1) Inquiry learning in classroom
课堂探究学习
2) classroom research study
课堂研究性学习
1.
The theories foundation beginning of the classroom research study explores;
课堂研究性学习理论基础初探
3) Learning Study
课堂学习研究
1.
The Impact of Learning Study on Hong Kong Education;
“课堂学习研究”对香港教育的影响
2.
The Learning Study:A Platform for Teachers' Professional Eevelopment
课堂学习研究:教师专业发展的平台
3.
The Learning Study uses Variation Theory as it framework and focuses on producing one research lesson for teachers to share and reflect upon.
该计划以"课堂学习研究"为平台,致力于改善课堂教与学、促进教师的专业发展,取得了丰富理论和改进实践两个方面的丰硕成果,对教师专业发展产生了深远影响。
4) probe of classroom science
课堂科学探究
补充资料：探究学习
探究学习
inquiry learning
探究学习(inquiry learning)人本主义心理学家所提倡的一种教学和学习方法。要求教师鼓励学生自己提出问题，讨论问题，探索答案。其实质在于突出学生在学习中的重要性，从而增强他们对学习的责任感和自信心。以言语交流为主。学生必须具有足以进行提问和讨论的言语技能。教师所提的问题不能太易也不能太难，且必须在适当时刻针对全班多数学生的水平提出启发性问题。 (蒋兆灿撰本丈博审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条