1) anti-mainstream ideology
反主流意识
2) mainstream belief
主流意识
1.
A mainstream belief of the period officials in Pre-Qin period was actively taking part in the social life to purse fame,benefit and success.
先秦时期士的主流意识是积极入世,追求成功,追求名利。
2.
From the perspective of new institutional economics,the basic experiences from the reform of China food circulation system show that the mainstream belief in the policy decision-making has determined institutional changes.
中国粮食流通体制改革的基本经验从新制度经济学的角度看是政策决策层的主流意识决定了政策的演变、反复与震荡,或者说,政策决策层持有的价值观念与思想理论模式的变化引起了政策目标组合偏好序列乃至政策具体安排的变革。
3) non-main-current phenomena
非主流意识
1.
But in the opening up and multivalent society, influenced by its negative side, among the young college students there are non-main-current phenomena, such as , having a love affair becoming popular, unreasonable consumption,demoralized, self-publicizing, inactive letting out and so on.
然而,由于受改革开放和价值多元化的负面影响,青年大学生中存在着恋爱成风、非理性超前消费、意志消沉、自我张扬、消极发泄等非主流意识现象。
5) mainstream ideology
主流意识形态
1.
Self-evidence of mainstream ideology——analysis of Dingling s transformation in her later-period creation liberated area novels;
主流意识形态的凸出与彰显——析丁玲在后期解放区小说创作的转型
2.
Impact of Consumptivism on China s Mainstream Ideology;
论消费主义对我国主流意识形态的影响与对策
3.
Comparison and Research of Mainstream Ideology Education of China and U.S.A.;
中美主流意识形态教育比较研究
6) dominant ideology
主流意识形态
1.
It goes as followes :the excellect intellectuals,popular readers and the dominant ideology.
正文分四章,前三章分别阐述《白鹿原》自问世以来在文学批评界、大众读者界和主流意识形态界的接受情况并分析出现这些情况的原因。
补充资料：反饥饿、反内战、反迫害运动
| 反饥饿、反内战、反迫害运动 中国解放战争时期国民党统治区广大学生的民主爱国运动。1947年，国民党统治区爆发了空前严重的经济危机，广大人民反对国民党统治的斗争日益高涨。5月4日，上海学生上街进行反对内战的宣传，遭到国民党军警的镇压。各校学生在中国共产党的领导下立即罢课抗议并到市政府请愿。9日，近2万名电车、汽车及丝织工人罢工游行，要求增加工资。15日，南京中央大学等校3000余人，赴教育部进行反内战请愿。16日，北京大学院系联合会提出“反饥饿、反内战”的口号，北平各大学相继举行了罢课。学生运动的蓬勃发展，使国民党当局极为惊恐，于18日颁布《维持社会秩序临时办法》，严禁10人以上的请愿和一切罢工罢课游行示威。5月20日，京沪苏杭地区16个专科以上学校6000余名学生在南京举行挽救教育危机联合请愿游行，并向国民参政会请愿，遭到国民党宪兵、警察、特务的殴打，百余名学生被打伤，20多人被抓走。同日，平津学生也分别举行反饥饿、反内战的游行活动，天津学生在示威中遭毒打，50余名学生被军警殴伤，造成震惊全国的五二○血案。血案发生后，中国共产党提出反迫害的口号，把运动推向新的阶段。上海、南京、天津、北平等60多个城市的学生纷纷行动起来，举行罢课和上街游行示威。6月19日各地学生代表在上海集会，成立了中国学生联合会。学生运动与工人、农民、市民的斗争结合在一起，形成了反对蒋介石反动统治的第二条战线，有力地配合了人民解放军的作战。
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