3) University young teachers
高校青年教师
1.
Nowdays,the university young teachers don t do well in educational and scientific research and there is still much room for development.
当前高校青年教师教育科研能力不强,有待进一步提高,这是由青年教师所处的特定阶段决定的,更与学校的教师培养机制密切相关。
2.
The university young teachers are an important force in the implementation of "Total Engineering Education(TEE)".
高校青年教师是"全面工程教育(TEE)"理念在学校贯彻和落实的一支重要生力军。
4) young teachers in colleges and universities
高校青年教师
1.
The Party Member development of young teachers in colleges and universities is one of the important works which influences the universities development and future of China.
在介绍现代企业战略管理中常用的SWOT分析法的基础上,论证了SWOT分析在高校青年教师党员发展工作中运用的可行性,进而详细分析了现阶段高校青年教师党员发展工作具有的优势和劣势、面临的机遇和威胁,探讨了高校青年教师党员发展工作的策略和措施。
5) young college teachers
高校青年教师
1.
Analysis of the young college teachers responsibilities;
高校青年教师责任意识的探析
2.
This paper analyzes the problems and their causes in the ideological and political work of young college teachers and discusses the importance of strengthening such work and ways to widen the horizon in the work from the perspective of "three strengthens", "five unifications and "four attentions".
本文分析了目前高校青年教师思想政治工作存在的问题、原因以及加强高校青年教师思想政治工作的特殊性 ,并从“三个加强”、“五个统一”“四个注意”入手 ,努力拓宽高校青年教师思想政治工作的新视
3.
Pre-work training is an important way of promoting young college teachers to the specialized profession and serves as foundation work for young college teacher team construction.
岗前培训是促进高校青年教师职业专业化发展的重要途径,是当前高校师资队伍建设的基础性工作。
6) young teachers in universities
高校青年教师
1.
An Exploration of the Way to the Specialization of Young Teachers in Universities;
高校青年教师专业化途径探索
补充资料：中年
【诗文】：
漠漠秦云淡淡天，新年景象入中年。情多最恨花无语，
愁破方知酒有权。苔色满墙寻故第，雨声一夜忆春田。
衰迟自喜添诗学，更把前题改数联。
【注释】：
【注释】：
这首诗写的是作者人到中年后的一些感受。郑谷当时寓居长安，面临着新春的到来。漠漠秦云（长安旧属秦地），淡淡天色，正是西北春天的典型景象。望见这个景象，诗人自然会想到，又一个春天降临人间。但随即也会浮起这样的念头：跟着时光推移，自己的年岁不断增添，如今是愈来愈品尝到中年的滋味了。
中年，往往是人的一生中哀乐感受最深切的时候。青春已逝，来日几何，瞻前顾后，百感交集。诗中不作过多的描述，只是抓住对花无语、借酒浇愁两个细节，就把那种思绪满怀的复杂心理状态烘托出来了，笔墨经济而又含蓄。
那么，诗人究竟在想些什么呢？底下一联为我们略作提示。“故第”，即旧时的住宅。寻找故第，只见苔色满墙，斑驳难认，意味着追怀平生，遗踪恍然。“春田”，指家乡的农田。由连夜雨声，触发起春田的忆念，暗示要弃官归隐，安度余生。上句是回顾，下句是展望，正体现了人到中年时的典型思想活动。作者借故第、春田、苔色、雨声等事物反映出来，形象鲜明而又富于概括力。
然而，往事既不可追，来日也未必可期；现实的处境一时难以摆脱，衰迟的年华更无情地逐日而去。在这样的矛盾交织之中，除了翻出旧诗稿来修改几遍，琢磨一下自己作诗的技巧，还能用什么方法来排遣心头的烦恼呢？结末两句表面说的“自喜”，实际是在年事虚长、无所作为情况下的自我安慰。透过外在的平静气氛，分明可以体会到诗人那种强自压抑下的无聊索寞心绪。
郑谷的诗以轻巧流利见称，反映生活面不广，从本篇也可以得到验证。此诗涉及中年的苦闷，虽不无时代政治的投影，而主要仍限于个人的感兴，社会意义不大。但文笔清新，思致宛转，尤善于用简炼明白的语言表达凝蓄深沉的情思，在其作品中亦属上乘。
（陈伯海）
【出处】：
全唐诗：卷676-38
漠漠秦云淡淡天，新年景象入中年。情多最恨花无语，
愁破方知酒有权。苔色满墙寻故第，雨声一夜忆春田。
衰迟自喜添诗学，更把前题改数联。
【注释】：
【注释】：
这首诗写的是作者人到中年后的一些感受。郑谷当时寓居长安，面临着新春的到来。漠漠秦云（长安旧属秦地），淡淡天色，正是西北春天的典型景象。望见这个景象，诗人自然会想到，又一个春天降临人间。但随即也会浮起这样的念头：跟着时光推移，自己的年岁不断增添，如今是愈来愈品尝到中年的滋味了。
中年，往往是人的一生中哀乐感受最深切的时候。青春已逝，来日几何，瞻前顾后，百感交集。诗中不作过多的描述，只是抓住对花无语、借酒浇愁两个细节，就把那种思绪满怀的复杂心理状态烘托出来了，笔墨经济而又含蓄。
那么，诗人究竟在想些什么呢？底下一联为我们略作提示。“故第”，即旧时的住宅。寻找故第，只见苔色满墙，斑驳难认，意味着追怀平生，遗踪恍然。“春田”，指家乡的农田。由连夜雨声，触发起春田的忆念，暗示要弃官归隐，安度余生。上句是回顾，下句是展望，正体现了人到中年时的典型思想活动。作者借故第、春田、苔色、雨声等事物反映出来，形象鲜明而又富于概括力。
然而，往事既不可追，来日也未必可期；现实的处境一时难以摆脱，衰迟的年华更无情地逐日而去。在这样的矛盾交织之中，除了翻出旧诗稿来修改几遍，琢磨一下自己作诗的技巧，还能用什么方法来排遣心头的烦恼呢？结末两句表面说的“自喜”，实际是在年事虚长、无所作为情况下的自我安慰。透过外在的平静气氛，分明可以体会到诗人那种强自压抑下的无聊索寞心绪。
郑谷的诗以轻巧流利见称，反映生活面不广，从本篇也可以得到验证。此诗涉及中年的苦闷，虽不无时代政治的投影，而主要仍限于个人的感兴，社会意义不大。但文笔清新，思致宛转，尤善于用简炼明白的语言表达凝蓄深沉的情思，在其作品中亦属上乘。
（陈伯海）
【出处】：
全唐诗：卷676-38
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