2) head of teachers education schools
教师教育学院院长
1.
On quality of head of teachers education schools from specialization of teachers education;
从教师教育专业化看教师教育学院院长素质
3) pedagogical academy
教育学院;高等师范学校
4) education institute
教育学院
1.
Converting the Structure of Education Institute into That of a General Institution of Higher Learning Is an Approach to a Sustainable development for the Education Institute;
改制为普通高校是教育学院可持续发展之路
2.
According to the special characteristics of Internet time and the properties of an education institute,elaborated in this paper are the meaning and functions of the building of an education resources website in education institutes.
根据网络时代信息资源的特征和教育学院的办学性质 ,阐述了教育学院教育资料网站建设的内涵、作用和内
3.
Therefore,it is essential to develop adult education institute and explore new running ways with its own characteristics.
要促进成人教育学院的发展,探索有特色的成人教育学院办学新路应从以下方面着手:(一)加强学科建设,优化和调整课程设置;(二)深化内部改革,建立有特色的教学运行体制;(三)加强队伍建设,实行严格教学;(四)拓宽渠道,合作办学。
5) educational college
教育学院
1.
The teacher - training character of educational college is quite different from that of normal university and teachers college.
教育学院的“师范性”有异于师大、师院的“师范性”。
2.
Explore the regularity of running educational college.
教育学院学报如何能办出特色 ?一、要探讨教育学院的办学规律 ;二、围绕教育学院的办学规律加强选题策划和栏目设计 ;三、学报编辑要强化特色意
3.
Knowing the situation,adapting the strategy,enriching the content and responding the case actively is the only way of the development and survival of the educational college .
作为市一级培训基地的教育学院,如何在新一轮教师继续教育中发挥领军作用,如何在刚刚结束的前一轮继续教育已取得很大成绩的基础上再创佳绩,是教育学院必须深入思考的问题。
6) education college
教育学院
1.
Thought on the Development of Prefecture-level Education Colleges in Yunnan;
云南地州教育学院发展的思考
2.
In the course of education college s transformation from adult college to college,rules of teaching and teaching management reform is one of the key tasks.
在教育学院由成人高校向普通高校转型的过程中,改革教学制度和教学管理制度是关键工作之一。
3.
The paper indicates some thoughts on further reform of education college, combines the reality of Dalian Education College, the paper, and poses reform actions.
深化教育学院改革 ,加强培养基地建设 ,发展培训事业 ,是当前应深入研究的重要课题。
补充资料：江苏大学教师教育学院
江苏大学教师教育学院
学 院 简 介
教师教育学院是江苏大学成立后新建的一 所学院,现设有教育学（含教育心理学）、教育技术学两个系。 2003 和 2004 年分别招收教育学、教育技术学两个本科专业学生。在立足专业建设的同时，教育学系还承担全校师范生的教育学、心理学、教师口语等师范类公共课程的教学任务。
学院作为省教育厅的基础教育骨干教师和新课程骨干教师培训基地，承担着基础教育骨干教师职后培训学院作为省教育厅的基础教育骨干教师和新课程骨干教师培训基地，承担着基础教育骨干教师职后培训以及示范中学校长培训的任务，三年来，培训各级、各类人员达1500多人。
“十五”期间，学院将依托学校学科优势，注重专业融合，以本科教育为主，积极创造条件，发展研究生教育。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。