3) Curriculum implementation
课程实施
1.
Research on the Value Orientation of Curriculum Implementation;
课程实施的价值取向研究
2.
A Research on the Problem and Strategy in the Current Curriculum Implementation of Normal University;
高师课程实施现状、问题及对策研究
3.
Curriculum Implementation Research of the Integrated Practice Activity with Themes of Rural Middle School under Modern Information Technology;
现代信息技术条件下农村初中主题式综合实践活动课程实施研究
4) implementation of curriculum
课程实施
1.
The urgent matter educational theorists and practitioners face now is to learn the effect of implementation of curriculum by investigating the problems and obstacles in the implementation.
课程实施是课程改革的关键环节。
5) curriculum implement
课程实施
1.
Some problems about the undergraduate curriculum implement;
高等学校本科课程实施中若干问题的探讨
2.
Exploring the Impetus and Fetters of the Integrated Science Curriculum Implementation in Zhejiang Province;
探索浙江综合科学课程实施的动力与羁绊
3.
As the curriculum reform in China develops, the study on curriculum implement action theory goes further and further.
随着我国普通高中新课程改革的整体推进,课程实施理论日益引起关注。
6) operational curriculum
实施课程
1.
As far as we are concerned, curriculum implementation issues were focused on teachers curriculum decision, the differences between the operational curriculum and the formal curriculum, the influences on the implementation and students attitude to the implementation.
通过对教师所教课程、学生所学课程和所得课程等三个层面课程实施现状的调查以及教师课程决策状况的综合分析，我们发现，实施课程与文件课程之间在目标、内容与教学方法等三个方面存在着很大的差距，尽管教师备课、上课都是跟着课本走，但是教师并未实现文件课程所有的目标；在教学方法的选择上，他们也不是按课本的要求去做，他们多半是从教师操作的方便或考试的需要去选择教学方法，原因在于：教师进行课程实施的出发点是教材内容而不是学生的需要。
补充资料：质量管理体系认证审核员培训课程提供者
质量管理体系认证审核员培训课程提供者
providers for quality management system certification auditor training course
zhiliang guanli tixi renzheng shenheyuan peixun kec随ngtlgC抑gZhe质一管理体系认证审核员培训课程提供者(provideofor甲ality mar碑罗叮吧nt system Certifi-侧拓onauditor画ningcou，)向质量管理体系认证培训课程批准机构申请，由该批准机构评价，而获得资格可以从事质量管理体系认证审核员培训的组织。在中国，批准机构为中国认证人员国家注册委员会(CRBA)。审核员培训课程提供者应具备的条件是:①建立课程管理体系文件化的程序并有效实施;②符合要求的培训课程内容，包括课时、课程设!、教材、案例分析和模拟练习材料;③符合教师选择准则的教师;④考试和连续评价;⑤课程本身的管理性文件，如招生、人学规定、收费标准、宜传资料等;⑥还应有相应的法律地位证明文件。 依据批准机构的申请程序，审核员培训课程的申请者在具备了相应条件后可向批准机构申请，批准机构派出评审员对培训课程提供者进行评审。评审包括管理体系文件、课程资料的文件评审;在合格后，进行现场评审，现场评审包括对培训管理体系运行的评审和课程跟踪评审两部分。根据评审结果，评审组将做出是否予以推荐批准的结论性意见。同时要求培训课程提供申请者对所存在问题予以整改。课程批准机构在对评审结果做出分析评审后，对合格者，批准成为培训课程提供者。批准机构每年就培训课程提供者是否连续符合要求分别对其课程、管理程序及运行进行为期一天的监督，每4年对全部活动及课程进行一次全面复审。当培训课程提供者不符合批准机构的要求，即暂停或取消课程提供者的资格。培训课程提供者也可就此决定提出申诉。 内审员是指在一个组织内部从事内部管理体系审核的有资格的检查人员。内审员须经过培训才可从事审核。国际上许多国家对内审员都有较严格的要求，而且一些国家对内审员采取了注册制度，如英国、澳大利亚等。中国也对内审员实施了注册制度，国家质量技术监督局对其做出了明确规定。可给予注册的审核员，须是经过课程批准机构批准的内部质量管理体系审核员培训课程提供者所培训的内部审核员。对质量管理体系内审员培训课程提供者的批准同质量管理体系认证审核员培训课程提供者的批准程序基本相同。批准机构是国家质量技术监督局。(石岩)
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参考词条