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1)  Psycho-problem of immigrants
移民心理问题
2)  immigration [英][,ɪmɪ'ɡreɪʃn]  [美]['ɪmə'greʃən]
移民问题
1.
A Critical Discourse Analysis of American News Articles on Immigration;
美国传媒中有关移民问题新闻语篇的批评性分析
2.
The period from the end of world War II until the end of the 20th century witnessed four waves of immigration in Europle,Which turned Europe into a de facto continent of immigrants.
欧洲极右翼政党及时抓住了选民关心的移民问题,高举反移民和民族主义、种族主义的大旗,赢得了社会中下层民众的广泛支持,从而在西欧国家的政坛上异军突起。
3)  immigration issue
移民问题
1.
?Beginning with the successive political triumphs of European farright forces over the past few years, the thesis explains the immigration issues, political and economic patterns and globalization that lead to the rise of the farright forces in Europe; and then makes profound analyses of its exclusiveness, extensiveness and the relations between the farright forces.
从欧洲极右翼政党的现状入手,阐述了这股政治势力兴起的移民问题、政治经济模式及经济全球化等背景,分析了这股政治势力排外性、广泛性和连动性的基本特点,并在此基础上论述了这股政治势力对经济全球化、欧洲一体化、欧洲政治格局和社会稳定带来的深刻影响。
4)  immigration problems
移民问题化
5)  Psychological problems
心理问题
1.
Analysis on the ways of college students seeking assistance for psychological problems;
大学生心理问题求助方式的调查分析
2.
Investigations of and countermeasures for psychological problems among 400 college students;
400名大学生心理问题调查及对策
3.
Reasons of the increase of psychological problems among college students and the c ountermeasures;
大学生心理问题增多的原因与对策
6)  mental problem
心理问题
1.
Countermeasures and reasons of contemporary college students mental problem;
当代大学生心理问题产生原因及应对策略
2.
The pre-chemotherapeutic mental problems in community mastocarcinoma patients and the corresponding nursing care;
社区乳腺癌患者化疗前的心理问题及护理
3.
Analysis about mental problems for needy academicians;
贫困大学生心理问题分析及教育对策研究
补充资料:《心理学的方法论和理论问题》
      苏联心理学家 Β.Ф.洛莫夫探讨心理学的系统观点问题的理论著作。莫斯科科学出版社1984年出版。全书分7章:心理科学的现状及其一般理论发展;心理学的系统观点;心理学中的反映范畴;心理学中的活动问题;心理学中的交往问题;心理学中的个性问题;人的心理的决定关系中的社会的东西和生物的东西。作者指出,当前心理学发展的现状是急速分化,亟需整合;人处于多种系统(社会系统、生物系统、物理系统)的定义点上,人的存在是一个综合系统的过程,人的心理处于不同序列的关系中,因而人的心理就构成一个复杂的系统;只有运用系统观点,才能理解人的心理的实质,才能实现心理学的整合。作者还提出了在心理学中实现系统观点的6个原则:①要从心理所涉及的不同水平方面进行考察;②心理是多测度的,要进行多测度的分析;③心理是多层次结构,要进行层次分析;④要考虑到心理特性的多序列性;⑤要在发展中进行考察;⑥对心理现象的决定关系不能作直线式理解,要考虑到它的多水平、多侧度性质,也即系统的决定关系。随后,作者从他的系统观点出发以主要篇幅分析了心理学的一些根本性范畴:反映活动、交往、个性、人的心理中的社会性因素和生物性因素。
  
  洛莫夫是60年代末以来苏联心理学的重要代表人。他生于1927年,1989年逝世。1963年获列宁格勒大学心理科学博士学位。后任该校教授、心理学系主任。是苏联教育科学院院士(1967)和苏联科学院通信院士(1976)。曾任苏联心理学会主席(1968~1983),国际心理科学联合会副主席(1976,1984),苏联科学院人的综合科学研究委员会主席。他早年从事工程心理学研究;自1972年任苏联科学院心理学研究所所长以后,致力于心理学方法论问题的研究。他的系统观点是贯串该研究所全部研究工作的主导思想,在苏联心理学界有很大影响,也反映了当前苏联心理学在基本理论思想方面的最新进展。
  

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