2) Family education
家庭教育
1.
The differences of family education between China and America in the view of culture tradition;
文化差异对家庭教育的影响——中美家庭教育比较
2.
Consideration on a Long-Term Mechanism in Constructing Family Education of Schools and Kindergartens;
对构建中小学、幼儿园家庭教育工作长效机制的思考
3.
Problems of Family Education of Peasant Laborers Children Who Stay Behind at Home in the Countryside;
论农村留守儿童家庭教育存在的问题及其原因
3) home education
家庭教育
1.
Analysis on the American Home Education before the Civil War;
简析内战前美国的家庭教育
2.
An elementary study of the cooperation of school education and home education of primary pupils;
试论小学学校教育与家庭教育的结合
3.
In this paper we analyze three aspects of its reason: network game is not the origin of IAD;the external cause of IAD(educating system, home education and society);the internal cause of IAD (characteristic of teen-ages).
文章从三个角度分析了青少年沉迷网络的原因:网络游戏不是网络沉迷的根源;青少年网络成瘾的外因,如教育体制、家庭教育和社会教育;青少年网络成瘾的内因,即青春期孩子的特点。
4) family population
家庭人口
1.
This argument has been obviously embodied in the relationship between the change of Chinese and western family population and the scientific development.
不仅人口质量的高低能够影响到科技的创新,家庭人口数量的变化也能影响科技的发展。
补充资料：人口与教育
表征人口和教育相互关系的一对范畴。人口变动与教育发展之间存在着密切的制约关系。一个国家的人口数量是确定该国教育规模的基础因素。人口增长过快,教育投资跟不上，就会影响教育规模的扩大，导致入学率和升学率降低、文盲率提高；人口数量过多，还会导致教育质量下降、人均教育投资减少、教育普及规格降低。人口素质的状况，构成对各类教育的客观需求。提高人口素质，能直接促进教育结构和层次的发展，要求增加教育投资，提高教育层次。人口的迁移和分布，也直接制约着地方教育的规模、结构和层次。不同阶级和阶层的人口、不同行业和职业的人口，对教育的要求是多种多样的，需要有不同类型、层次的教育体制与之相适应。
教育事业的发展,既是提高人口素质的基本途径,又是控制人口数量过快增长的重要手段。人口受教育的程度与生育率呈负相关关系。随着人们教育程度的普遍提高，生育率具有下降的倾向。教育事业的发展，会加大人口迁移的数量，拉长迁移的距离，有利于人口的合理分布。教育事业的发展，在调整人口行业和职业结构过程中起着重要作用，可以大大增强人们对职业的选择性和就业的适应性。
教育对人口的影响是深远的、多方面的，后果是积极的、有益的。增加教育投资，提高教育质量，是人类社会文明和进步的表现，也是历史发展的必然。
教育事业的发展,既是提高人口素质的基本途径,又是控制人口数量过快增长的重要手段。人口受教育的程度与生育率呈负相关关系。随着人们教育程度的普遍提高，生育率具有下降的倾向。教育事业的发展，会加大人口迁移的数量，拉长迁移的距离，有利于人口的合理分布。教育事业的发展，在调整人口行业和职业结构过程中起着重要作用，可以大大增强人们对职业的选择性和就业的适应性。
教育对人口的影响是深远的、多方面的，后果是积极的、有益的。增加教育投资，提高教育质量，是人类社会文明和进步的表现，也是历史发展的必然。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条