1) the high flow of teachers
教师高流动率
1.
This thesis is only a case study on the phenomenon of the high flow of teachers in Yunhe middle school, Jining, Shandong province.
本文是对山东省济宁市运河中学教师高流动率现象作的个案研究。
2) teachers flow
教师流动
1.
College teachers flow has both positive and negative effects.
高校教师流动有积极和消极两方面的影响。
2.
But this does not mean that the teachers flow is the quicker ,the better.
古今中外的人才管理实践证明:教师或文人的流动是有利于促进文化交流和教育事业发展的,但是这并不意味着教师流动越快越好,越多越好。
3) teacher flow
教师流动
1.
At present,elementary school and middle school teachers flow appears several unreasonable phenomenas,it mainly behave at three aspects: teachers flow unilateralism,teachers flow out of teacher system and personnel affair in teacher flow increases.
目前,中小学教师流动出现了一些不合理现象:教师流失严重,流动单向性,流动人事纠纷日增,影响了基础教育全面、健康的发展。
4) Teacher Movement
教师流动
1.
With establishment of socialist market economy of our country, teacher movement has become certain social phenomenon.
随着我国社会主义市场经济的建立，教师流动已成为社会的必然现象。
5) flow of teachers
流动教师
6) teacher attrition and turnover rate
教师流失率
补充资料：教师利用率
教师利用率
教师利用率衡量学校人力资源利用效率的指标之一。包括:①各级各类学校教师与学生数之比。计算公式为:教师利用率一在校学生数 教师数平均每个教师负担的学生数越多，效率越高;反之，则低。 ②教师实际需要量占现有在编教师人数的百分比。计算公式为:教师利用率一纂薯暑纂蠢纂最x‘00%现有教师数少于教师实际需要量，效率就高，反之，则低。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条