1) Chinese classic works teaching
经典文本教学
2) teaching of classical literature
文学经典教学
4) classical text
经典文本
1.
The recent novel creation reveals the following focuses: the separation from and dissolution of classical texts, the refusal of obtaining spiritual goals, the abandonment of elitism and enlightenment, the acceptance of secularization and the satisfaction of desires.
对经典文本的疏离与消解 ,拒绝提供“精神镜像” ,摆脱文学由来已久的精英主义与启蒙主义理想 ,直逼形而下 ,认同世俗 ,放逐欲望 ,在同一个平面上与当代生活同流合污 ,构成了近年小说叙事的阅读焦点。
2.
The confusion between the entering characters and flat-toned characters will make the people quite familiar with classical texts feel awkward.
对经典文本越是熟悉,积淀越是深厚,对入声字的认知越深。
5) literary canon
文学经典
1.
The present paper discusses Harold Bloom s theory on literary canon,which represents the general position of literary studies on literary canon.
布鲁姆有关文学经典的论述,认为他的理论代表了文学批评对待文学经典的立场,跟文化批评的文学经典理论相对立。
2.
In context of the consumption era, it becomes more necessary to explore the value of the literary canon and give their new interpretations.
文学经典具有重要的精神价值,能为大众和社会中的个体重构精神家园,缓解人们信仰焦虑和思想荒芜的危机,找回存在的本真意义,使人诗意地栖居;宅是一个民族的文学与文化传统的载体与结晶,蕴含了一个民族长期发展过程中的兴衰与荣辱、理想与激情、追求与挫折、崇高与尊严,体现了一个民族衍变的踪迹和心路历程,成为民族精神的象征;具有丰富而重要的文化价值和建构民族国家文化认同功能。
3.
The following are some basic elements in the formation of literary canon, artistic value, interpretation, variation of ideological and cultural authority, values of literary theory and critique, the reader, and the patron.
文学经典和文学经典化是一个重要的课题,因为这个课题关系到文学史的编撰和文学教育等一系列的重要问题的解决。
6) literary classics
文学经典
1.
Inheritance and restructure of literary classics:rethinking Xu Wei s on the Middle-the Golden Mean;
文学经典的传承与重构:对徐渭《论中》的再思考
2.
In the 17th year of our republic,the mainstream s language of literary criticism took the leading position by obtaining the power of explaining literary classics.
建国后十七年,文学批评的主流意识形态话语通过掌握文学经典的解释权力而取得了主导地位,其具体方式是:颠覆原有经典,重新确认经典,文学经典重释,强化原有经典。
3.
The contemporary Chinese literature is full of comedian elements and national literary classics are also rewritten with comedian style or even humorously produced.
文学经典是我们民族文学的精华,是民族精神的凝聚。
补充资料：AutoCAD中导入超文本实现方法
一、引言
AutoCAD是应用广泛的CAD软件平台，具有很强的绘图和编辑功能。其绘制的图样能清楚地表达设计者的思想和意图，图样中往往需要加注必要的文字来说明图形所无法表达的信息。除了AutoCAD内含的文本输入命令外，向AutoCAD中输入多行文本即超文本的方法还有：通过Windows提供的剪贴板，利用AutoCAD提供的多行文本命令；利用OLE特性。
二、用单行文本命令组合实现
在AutoCAD图样中输入少量文字可以用DText命令实现，如工程图样中的图名、明细表、标题栏、技术要求等的填写。在需要输入多行文本时，可以通过单行文本的组合来实现。即输入一行文本后，再借助复制命令（Copy）和文本编辑（DDEdit或MTEdit）、属性编辑（DDModify）、对象特性工具（Properties）、移动（Move）等命令进行多行文本的输入。但此种方法在换行时的定位及行列对齐都比较困难。且标注结束后，每行文本都是一个单独的实体。所以用其标注多行文本时，其实输入和编辑的功能远远不如下面的几种方法方便。
三、通过剪贴板来实现
剪贴板是Windows提供的功能，帮助应用程序间进行数据通讯。虽然利用剪贴板所传递的数据是静态的，即应用程序中对数据的修改不会在目标程序中体现出来，但操作方便、快捷、简单。以Word为例，Word提供了剪切（Cut）、复制（Copy）和粘贴（Paste）三个命令来操作剪贴板。其具体实现方法如下：打开AutoCAD和Word软件，在Word中选中要插入的内容，单击下拉式菜单“编辑”中的“复制”命令。激活AutoCAD，打开下拉式菜单“Edit”中的“Paste”选项，这样Word文档就以AutoCAD绘图区左上角为插入点被插入，此种方法插入的文档位置和字体的大小都会与原AutoCAD图样大小和比例不一致，需进行处理。
四、用AutoCAD的多行文本命令来导入
AutoCAD系统提供了多行文本输入命令MText，可以一次标注多行文本，且各行文本都按照指定宽度对齐排列，并成为一个完整统一的实体，其内容可以在多行文本编辑器中直接输入，也可从外部文档导入。
1．在文本编辑器中直接输入
在AutoCAD的下拉式菜单“Draw”中选中“Text”，再单击“Multiline Text…”选项，在Command提示区提示用户确定所标注文本的宽度、高度和字体排列方式，系统根据输入信息，确定文本框大小，并弹出一个专门用于文字编辑的文本编辑器，即弹出“Multiline Text Editor”对话框，在选定字型、字高、文本宽度等前提条件后，可直接在“Multiline Text Editor”对话框中进行多行标注文本的输入、编辑、修改等工作。
AutoCAD是应用广泛的CAD软件平台，具有很强的绘图和编辑功能。其绘制的图样能清楚地表达设计者的思想和意图，图样中往往需要加注必要的文字来说明图形所无法表达的信息。除了AutoCAD内含的文本输入命令外，向AutoCAD中输入多行文本即超文本的方法还有：通过Windows提供的剪贴板，利用AutoCAD提供的多行文本命令；利用OLE特性。
二、用单行文本命令组合实现
在AutoCAD图样中输入少量文字可以用DText命令实现，如工程图样中的图名、明细表、标题栏、技术要求等的填写。在需要输入多行文本时，可以通过单行文本的组合来实现。即输入一行文本后，再借助复制命令（Copy）和文本编辑（DDEdit或MTEdit）、属性编辑（DDModify）、对象特性工具（Properties）、移动（Move）等命令进行多行文本的输入。但此种方法在换行时的定位及行列对齐都比较困难。且标注结束后，每行文本都是一个单独的实体。所以用其标注多行文本时，其实输入和编辑的功能远远不如下面的几种方法方便。
三、通过剪贴板来实现
剪贴板是Windows提供的功能，帮助应用程序间进行数据通讯。虽然利用剪贴板所传递的数据是静态的，即应用程序中对数据的修改不会在目标程序中体现出来，但操作方便、快捷、简单。以Word为例，Word提供了剪切（Cut）、复制（Copy）和粘贴（Paste）三个命令来操作剪贴板。其具体实现方法如下：打开AutoCAD和Word软件，在Word中选中要插入的内容，单击下拉式菜单“编辑”中的“复制”命令。激活AutoCAD，打开下拉式菜单“Edit”中的“Paste”选项，这样Word文档就以AutoCAD绘图区左上角为插入点被插入，此种方法插入的文档位置和字体的大小都会与原AutoCAD图样大小和比例不一致，需进行处理。
四、用AutoCAD的多行文本命令来导入
AutoCAD系统提供了多行文本输入命令MText，可以一次标注多行文本，且各行文本都按照指定宽度对齐排列，并成为一个完整统一的实体，其内容可以在多行文本编辑器中直接输入，也可从外部文档导入。
1．在文本编辑器中直接输入
在AutoCAD的下拉式菜单“Draw”中选中“Text”，再单击“Multiline Text…”选项，在Command提示区提示用户确定所标注文本的宽度、高度和字体排列方式，系统根据输入信息，确定文本框大小，并弹出一个专门用于文字编辑的文本编辑器，即弹出“Multiline Text Editor”对话框，在选定字型、字高、文本宽度等前提条件后，可直接在“Multiline Text Editor”对话框中进行多行标注文本的输入、编辑、修改等工作。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条