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1)  the teaching practice in the course of senior high history
高中历史教学实践
2)  Practice of history teaching
历史教学实践
3)  practical historiology
实践历史学
1.
The basic way and objective of practical historiology is to enter history and proceed from history.
实践历史学的基本路径和旨趣是,首先入于史:向历史境域回归,重构并回到历史现场,使自己成为历史的“参与者”与“经历人”,用当时、当地人的思维和语言,与当时人对话,以体验和认知历史;还要出于史:从原历史中,发现实践历史逻辑,提炼和建构普遍性理论分析系统。
4)  history teaching in high school
高中历史教学
5)  Practice of Historiography
历史编纂学实践
6)  high school experimental history teaching material
高中历史实验教材
1.
The active class in high school experimental history teaching material with the version of People s Education Press (PEP), is not only the class can be opened independently, more importantly is that itself is one kind which may active history education and entrust with the historical education by the vitality vigor idea.
人教版高中历史实验教材中的活动课,不仅仅是一种可开设的独立课型,更为重要的是它本身就是一种可激活历史教育,赋予历史教育以生机活力的新理念。
补充资料:实践教学

实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质工程技术人员的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
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