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1)  Kindergarten teacher growth
幼儿教师成长
2)  preschool teachers' portfolio
幼儿教师成长档案袋
3)  kindergarten teachers' professional development
幼儿教师专业成长
4)  Kindergarten teachers
幼儿教师
1.
Research and Treatment on the Occupation Pressure of Kindergarten Teachers in Zigong;
自贡市幼儿教师工作压力及应对策略的研究
2.
The kindergarten teachers’ teaching monitor ability is one of the key factors affecting the kindergarten group instruction activity success or failure.
幼儿教师的教学监控能力是影响幼儿园集体教学活动成败的关键因素之一。
5)  Preschool teachers
幼儿教师
1.
Taking the first preschool education bachelor graduates job-seeking in Guangxi as a case, the paper analyzes some reasons for those high-degree preschool teachers job shifting and puts forward some suggestions.
幼儿教师作为教师队伍中的一个群体,其流动现象也是不可避免的。
2.
They often have no curriculum consciousness, working enthusiasm, and cooperative spirits as the result of low demands on their career credentials and low quality of preschool normal education, and negative influences of the traditional teachers culture and preschool teachers low .
园本课程开发是目前幼儿园课程建设的方向与策略,它对幼儿教师的专业化水平提出了很高的要求,但目前我国幼儿教师的课程理论水平偏低,课程观念陈旧,课程意识淡薄,工作热情不高,教师之间缺乏合作精神,无法满足园本课程开发对教师的素质要求。
3.
The research investigated 360 preschool teachers in some cities to analyse their basic status of emotion regulation types and its impact on job satisfaction.
本研究通过对部分省市360名幼儿教师的问卷调查,分析了幼儿教师情绪调节方式的主要特点及其对工作满意度的影响,结果表明:幼儿教师情绪调节方式比较具有适应性意义;情绪调节方式与工作满意度呈显著相关;容忍和情绪替代对工作满意度具有明显预测作用。
6)  kindergarten teacher
幼儿教师
1.
Summarization on the documents of kindergarten teachers mental health in China;
我国幼儿教师心理健康研究述评
2.
The Construction and Preliminary Application on the Scale for Kindergarten Teacher;
幼儿教师胜任力问卷的编制及初步运用
3.
Tacit knowledge lead kindergarten teachers teaching actions,so obtaining and owning abundant tacit knowledge makes good for kindergarten teacher specialization.
缄默知识引导着幼儿教师的教育行为,获得和拥有丰富的缄默知识有助于幼儿教师专业成长。
补充资料:《成长口袋
《成长口袋•手斧男孩5——猎杀布莱恩》
《成长口袋•手斧男孩5——猎杀布莱恩》

美国作家盖瑞•伯森的作品,主要内容:在鹿精灵的指引下,布莱恩徜徉在优美的丛林与湖泊中,向着克里族人的营地前行……

但是,夜晚,凄厉的呜咽声惊醒了布莱恩的美梦,也改变了他的行程……

一只受伤的小狗,向布莱恩透露了什么讯息?又将会给布莱恩哪些未卜的历险呢?

在那个血雨腥风的小岛上,睡袋里长眠的猎人,灌木丛里残破不全的尸体,失踪了的苏珊,还有错乱的巨熊脚印……这一切到底是如何发生的?布莱恩又该怎样去独自面对这一切,处理这下切呢?他是如何救出苏硼?又是如何追踪到那头罪大恶极的黑熊,并与之进行殊死搏斗?

丛林里的危险总是让人唯以预料,随时都面临着生死攸关的时刻。真正的绝处逢生,不容错过的《手斧男孩》终结篇——《猎杀布莱恩》!

作者简介:

盖瑞•伯森gary paulsen(1939-)出生于美国的明尼苏达州,先后当过卡车司机、捕猎人、弓箭手、导演、演员、歌手、水手、工程师、农夫、教师,他职业的多样化造就了他丰富的人生经验。后来移居森林,潜心写作,作品大部分都取材于实际生活,成为一个说故事的高手。《手斧男孩》首部曲出版后,作者几乎每天收到两百封读者来信,询问布莱恩后来怎么样了。由于《手斧男孩》系列内容精彩逼真,美国《国家地理杂志》误以为是真实事件,欲对布莱恩进行采访报道。至今《手斧男孩》已畅销全球200万册,荣获美国知名大奖“纽伯瑞奖”(世界上两大儿童文学奖项之一,另一项是“国际安徒生文学奖”),被评为美国100年来最优秀的50部青少年图书之一。

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参考词条