2) life experience
生活经验
1.
Leading in new lesson of senior high school chemistry from life experience
浅谈由生活经验导入高中化学新课
2.
A perfect university curriculum is a well balanced one of discipline knowledge and life experience.
学科知识和生活经验并重的大学课程才是完善的大学课程。
3.
Most of the words of expressing sensibility are based on bodily experience and daily life experience and composed by metaphor.
表达情感的词语很大一部分是以身体经验和日常生活经验为基础并通过隐喻的方式构成的。
4) Life Events Inventory
生活事件问卷
1.
Development of Life Events Inventory for Compulsory Servicemen of Land Army;
陆军义务兵生活事件问卷的初步编制
5) GQOLI-74
生活质量综合评定问卷
1.
Methods: 96 patients with sick sinus syndrome and atrioventricular block were enrolled and divided into rate responsive pacing-group and non-rate responsive pacing-group,the Quality of life were analyses by means of GQOLI-74.
采用心脏超声、运动耐量测定及生活质量综合评定问卷调查,综合评估两组生活质量。
补充资料：艾森克人格问卷
| 艾森克人格问卷 Eysenck Personality Questionnaire H.J.艾森克和S.B.G.艾森克设计的一种有关人格维度研究的测定方法。简称EPQ。通用的EPQ是1975年制定的，它是一种自陈量表，有成人和少年两种形式，各包括4个量表：E——内外向；N——神经质，又称情绪性；P——精神质，又称倔强、讲求实际；L——谎造或自身隐蔽。经艾森克等人的因素分析计算，前3个量表代表人格结构的3种维度，它们是彼此独立的，L则是效度量表，代表假托的人格特质，也表现社会性朴实、幼稚的水平。L虽与其他量表有某些相关，但它本身却代表一种稳定的人格功能。由于EPQ具有较高的信度和效度，用其所测得的结果可同时得到多种实验心理学研究的印证，因此它也是验证人格维度理论的根据。中国的艾森克测验由陈仲庚等于1981年修订。 |
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