1) Chinese character-based reading
汉字阅读维度
1.
This paper examines vision control in the dimension of Chinese character-based reading, with the attempt to find out the compositional pattern of visual elements, categorize visual symbols and analyze the“superposition”process of the visual elements in reading and explore the possibility of vision control.
本论文将视觉控制置入汉字阅读维度进行研究,试图从实际案例中提取视觉元素的构成方式,归纳视觉元素的符码类别,分析其作用于阅读中所出现的“叠加”过程,探讨视觉控制的可能性。
4) Chinese reading
汉语阅读
1.
The fascination in different meanings of Chinese reading;
汉语阅读中的“歧义”的魅力
2.
This paper examines effects of semantic transparency on vocabulary learning through Chinese reading via two experiments.
本文通过两个实验讨论语义透明度对汉语阅读中词汇学习的影响。
3.
Based on the tests of reading,this research observes and studies the errors of word boundary parsing in Chinese reading by foreign students of middle level and their countermeasure strategies.
本文通过实验的方法,考察中级水平留学生汉语阅读中的分词偏误现象,由此探讨留学生词界切分和语义提取的策略,归纳分词偏误的基本类型,分析产生偏误的原因,并提出提高学生分词能力的可行的教学建议。
5) reading difficulty model of Chinese
汉语阅读难度模型
补充资料：刺激维度
刺激维度
stimulus dimension
刺激维度(stimulus dimension)刺激物可被感觉的特性，一种特性为一个维度。例如，一个视觉刺激物可包含颜色、亮度、形状、大小等维度:一个声音可包含响度、音高和音色等维度。 (许百华撰朱祖样审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条