1) Huhhot
呼市
1.
The Study of College Men s 400m Running Special Physical Active Ability Training Model in Huhhot;
关于呼市普通高校男子400m跑专项体能训练模式的研究
2.
This article take the Inner Mongolian Huhhot s Mongolian national minority characteristic dining space as a backing, obtains from.
也希望通过对内蒙古自治区首府呼和浩特市(以下简称呼市)的地区性蒙古族特色餐饮空间设计的研究,对整个内蒙古地区的蒙古族特色餐饮空间设计起到一定指导作用,更为宽泛地为其它民族性、地域性文化在特色餐饮空间中的应用起到一定的参考作用。
3) The rural areas in Hushed
呼市农村
4) market of paging
寻呼市场
5) Hohhot City
呼和浩特市
1.
The Grey Relation Analysis on the Groundwater Quality of Hohhot City;
呼和浩特市地下水质灰色关联分析
2.
With this method, the loss caused by water pollution of Hohhot city in 1993 is also being analyzed.
在回顾与总结已有的水污染损失研究的基础上 ,提出了针对区域一级水污染损失的经济计量分析方法 ,建立了相关的损失计量模式 ,并对呼和浩特市的水污染损失进行了初步的分析 。
3.
This paper, based on urban sustainable development and comprehensive assessment study at home and abroad, selects hohhot city as study s case, by the principles of combining qualitative analysis and quantitative analysis, with the help of soft ware tools of GIS and statistical package for social sciences, looks insight into comprehensive assessment of urban sustainable development on hohhot
本文在参考国内外城市可持续发展及其综合评价研究的基础上 ,以呼和浩特市城市为研究对象 ,从可持续发展思想和区域开发理论入手 ,运用城市经济学和地理学的相关理论和方法 ,遵循定性与定量相结合的原则 ,借助 GIS和社会科学统计软件工具 ,对呼和浩特市城市可持续发展进行了综合评价。
6) Huhhot
呼和浩特市
1.
The analyse of face-shaped atmosphere pollutions characters in HUHHOT and discuss on its synthetized- fathering measurement;
呼和浩特市面状大气污染的特征分析及其综合治理措施探讨
2.
Analyses on NO X pollution of vehicle exhaust gas in HuHHoT;
呼和浩特市汽车尾气中NO_X污染状况及分析
3.
Analysis on Water Resources Supply and Demand Balance in Huhhot;
呼和浩特市水资源供需平衡分析
补充资料：呼市土默特学校
呼市土默特学校是一所具有光荣传统的民族学校。在不同历史发展时期,呼市土默特学校的师生和校友们是站在时代潮流的最前列,前仆后继,呼啸前进,创立了可歌可泣的业绩,涌现出了一代又一代的杰出人物,特别是在抗日战争和解放战争阶段,因而,它被赞誉为"内蒙古革命的摇篮"。
呼市土默特学校又是一所历史悠久的学校,它创建于清朝雍正二年(公元1724年),距今已有280多年的历史。在艰难曲折的发展里程中,学校经历了漫长的清王朝的封建统治和资产阶级民主革命的短暂时光,也经历了波澜壮阔新的民主革命的洗礼,特别是社会主义革命和社会主义建设的伟大进程中,学校不断发展,日臻完善。
1978年以后,呼市土默特学校从单一的小学扩建为小学、初中、高中合一的12年一贯制学校,原国家副主席乌兰夫同志欣然亲笔为母校题写校名。土默特学校也被自治区.呼和浩特市列为首批两级重点民族学校。1990年1月原自治区主席布赫来母校视察工作,并将自己落实政策的补助捐给了母校,建立了民族教育基金——布赫奖学金。
1986年至1990年间，先后有美国、日本、蒙古等国家的教育代表团来校参观访问；并与蒙古国乌兰巴托市52中学结为友好学校。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条