1) Capacity architecture
能力体系结构
2) intelligent agent architectures
智能体体系结构
1.
Introduces and analyses the recent intelligent agent architectures researches,then focuses on deeply resorching on application of interactive agent architectures based on Unmanned Multi Agent Defense Work System and expatiates upon coordination mechanism,communication mechanism, partial global planning approach of intelligent agents and on co evolution computing etc.
介绍和分析了目前关于智能体体系结构的研究 ,重点以无人作战武器防御系统为背景 ,深入研究交互式智能体体系结构的应用 ,并对智能体的协调机制、通信机制、不完全全局规划方法等作了较深入的阐
3) functional architecture
功能体系结构
1.
Research on the functional architecture of blended air defense missile network-centric operation system(BADMS/NCO)is to describe system structure and system functions and their relations.
混编防空导弹网络化作战系统功能体系结构分析的目的是描述系统结构、系统功能以及功能间的交互关系。
2.
Furthermore, the functional architecture of MES which is oriented to manufacturing enterprises of China is put forward.
在总结了现有的制造执行系统(Manufacturing Execution System,MES)体系结构的发展、特点和问题的基础上,给出了适合我国制造企业的MES功能层次定义,提出了面向我国制造企业的MES功能体系结构。
4) intellectual structural system
智能结构体系
1.
This establishment of the intellectual structural system of physical experiments at teachers′ colleges in less developed areas should be founded on the newly established system comprising the following four parts, theory, operation, practice and summary with ability cultivation as a point of departure.
欠发达地区师专物理实验智能结构体系的建立应从培养能力的角度出发，建立由理论、操作、实践、总结四部分组成的新体系。
6) fitness system structure
体能系统结构
1.
Theoretical study of elements of fitness system structure
体能系统结构要素间相互关系的理论研究
补充资料：教师能力结构
教师能力结构
ability structure of teacher
教师能力结构(ability strueture ofteacher)教师要顺利进行教育活动所必须具备的特殊的业务能力。可概括为如下几种能力:(l)全面深刻掌握和善于运用教材的能力。(2)简练准确、清楚易懂并富有表现力和说服力的言语能力。(3)善于了解学生个性和学习情况的观察能力。(4)有成效地组织课堂教学、课外活动和建立良好学生集体的组织能力。(5)进行思想品德教育的能力。(6)和学生、家长、其他教师建立正常关系的交际能力。(7)能够根据学生的不同情况或意外情况，随机应变地采取恰当措施的能力。(8)因材施教的能力等等。 (成立夫撰匪巫国审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条