1) international element
民族传统元素
2) nationality traditional culture element
民族传统文化元素
3) ethnic elements
民族元素
1.
The aesthetic significance of the using of ethnic elements in Logo design is to pay attention to the premise of the "content complementary" of signs and ethnic elements.
将民族元素运用到标志设计中,带来了标志设计审美的新变化。
4) national tradition
民族传统
1.
History and Development of Korea Piano Music and National Tradition;
韩国钢琴音乐的历史、发展与民族传统
2.
The national tradition of Chinese dietary culture, especially that of the Han n ationality, has a history of thousands of years.
本文从膳食配置、饮食方式、菜肴风格、餐饮习俗、饮食制度、餐具使用、美食追求、烹饪思想、饮酒风尚、茶事活动以及宴会举办等方面概括总结中国饮食文化的重要民族传统。
3.
But this paper aim at emphasis the work itself:the author use the writing material related to countrysidelife he is most skilled in to undertake the responsibility of remolding the national tradition.
《从文自传》的功能常常表现为一份用来参照的原始资料,但此篇论文旨在强调《从文自传》本身的意义:作者在自传中运用自己最擅长的乡村生活的题材,以“乡下人”的视点来承担起一份自己重塑民族传统的责任。
6) national element
民族化元素
1.
Besides keeping the original melody, there are many national elements which are peculiar in China.
黎英海创作的《夕阳箫鼓》改编自我国古代同名琵琶曲,其中在保留原有曲调的基础上,加入了许多中国特有的民族化元素,是钢琴改编曲的代表作之一。
补充资料：民族传统体育
民族传统体育
业务培养目标：本专业培养具备民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能的，能从事武术、传统体育养生及民族民间体育工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习武术、传统体育养生、民族民间传统体育的基本理论与知识，受到这些方面的技术、技能与功法的基本训练，具有组织教学、训练、科研、竞赛、裁判、管理等方面的基本能力。
主干学科：体育学、历史学、中医学
主要课程：民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术理论基础、传统体育养生学、中医学基础、专项理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动心理学
主要实践性教学环节：包括毕业论文、运动训练实习与社会实践三部分
主要专业实验：运动机能评定实验、运动技术诊断实验、运动心理测量实验等
修业年限：四年
授予学位：教育学学士
相近专业：体育教育、运动训练
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。