1) emulated teaching machine
模拟教学机
2) simulator experiment teaching
模拟机实验教学
1.
To make better use of simulator experiment teaching,the author points out the weakness in the experiment teaching in aerodrome control and then provides some suggestions.
为了充分发挥模拟机实验教学的作用,针对目前机场管制实验教学存在的问题,应从以下5方面加以改进:更新实验教学观念、完善实验教学内容、优化实验教学方法、合理设计实验教学流程、教学标准的统一和教员组的协作。
3) computer simulation teaching
计算机模拟教学
1.
The research and design of Linux operating system analog simulation instructional software is the practical application and reflect of computer simulation teaching mode and it can play students\' activeness in studying.
计算机模拟教学模式在教学过程中能激发学生的学习探索积极性,更好地体现了建构主义理论的思想;Linux操作系统模拟仿真教学软件的研究与设计,是计算机模拟教学模式的实际应用和体现,能更好地发挥学生学习的主观能动性。
4) simulation teaching
模拟教学
1.
Application of high-tech intelligence simulation teaching in pediatrics care
高端智能模拟教学在儿科护理实践教学中的应用
2.
The construction and application of the clinical practice training center was introduced and the effect of the medical simulation teaching in clinical practice training center was evaluated.
该文探讨了医学模拟教学在临床医学教学中的意义,介绍了临床模拟实训中心的建设和应用,以及临床实训主要内容,评价了应用医学模拟教学的效果。
3.
It has been proved that clinical simulation teaching is simple and controllable in setting up the parameters,and it can be performed repeatedly.
最后,阐述了利用临床模拟教学实验室进行临床客观结构化考试的基本方法和原理。
5) Simulating teaching
模拟教学
1.
During the teaching of music, it will be helpful that the teacher guides the students to practise simulating teaching and to train the students teaching skills in class to accelerate the students of normal schools to change into real teachers, so that they can control the teaching skills in class free.
要具体实现这一培养目标,应该抓住课堂教学这一中心环节,在音乐课堂教学中,指导学生进行模拟教学,训练学生课堂教学技能,有助于促进师范学生向合格的中小学、幼儿园教师角色的转换,培养学生在走上讲台后能熟练掌握并驾驭课堂教学。
2.
As the most effective way to realize EOP education,simulating teaching method based on circumstance perception theory can provide a simulating occupational atmosphere to consolidate students\' majoring knowledge,cultivate their professional communication skills and improve their English applied level.
高职英语属于职业用途英语(EOP)的范畴,而基于情境认知理论的模拟教学法能在模拟的职业环境中巩固学生的专业知识,培养岗位交际能力,提高英语运用水平,是EOP教学最有效的实现途径。
6) teaching simulation
教学模拟
1.
The teaching simulation system of machine tool semi-closed loop control is developed for mechatronics type specialty teaching experimentation.
针对机电一体化类专业教学实验所需，就机床半闭环控制教学模拟系统进行了研究，成功地设计了系统反馈检测、反馈数显等硬件电路和控制软件。
2.
Four types of teaching simulation and their application in physical experiment CAI are discussed in this paper.
教学模拟是计算机模拟在教学中的应用 ,它可以模拟出与真实实验环境极为相似的虚拟环境 ,在物理实验CAI中有着不可替代的作用 。
3.
Based on these analysis, The paper describes some methods such as value tropism adjusting, teaching analysis training, teaching simulation traini.
提高师范生的教学技能应采取价值取向调整、加强教学分析训练、教学模拟训练、微格教学训练和使用教师成长记录袋等手段。
补充资料：材料设计中的计算机模拟
材料设计中的计算机模拟
computer simulation for materials design
材料设计中的计算机模拟computer siinulationfor materials design利用计算机对真实的系统进行模拟实验，预报材料科学的实验结果，以指导新材料研究。是材料设计的有用方法之一。 模拟对象材料设计中的计算机模拟对象遍及从材料研制到使用的全过程，包括合成、结构、性能、制备和使用等。例如，在利用计算机模拟氟化物玻璃的微观结构时，可以计算出各种成分的氟化物玻璃的红外吸收光谱，并据此设计出红外光纤用的氟化物玻璃。又如，用计算机模拟梯度材料受热时的内应力，可据此设计热应力小的梯度材料的显微结构等。随着计算机技术的进步和人类对物质不同层次的结构及动态过程理解的深入，可以用计算机精确模拟的对象将日益增多。在许多情况下，用计算机模拟比进行真实的实验要快要省，因此可以用计算机模拟结果预测有希望的实验方案，提高实验的效率。 模拟方法材料设计中的计算机模拟，按其模拟尺度可以分为3类。①原子尺度模拟计算:包括分子动力学(Moleeulard”amies，简称MD)法和蒙特卡洛(Monte Carlo，简称MC)法等。也有人将材料的化学键和电子结构计算归入这类计算机模拟范畴。凝聚态物理和量子化学方法可用于计算高分子和晶体材料的电子结构及其有关性质。分子动力学法和蒙特卡洛法则可根据粒子间作用势计算多粒子系的结构和动态过程。原则上，可用这些方法计算各种物系的结构和多种性质。②显微尺度模拟计算:这类计算以连续介质概念为基础。例如，梯度材料是物相或化学组成从一方向另一方连续过渡的复合材料。其最大优点是温度梯度大时，热应力分散，适于在航天等领域中用作结构材料。在研制梯度材料过程中，可用计算机模拟方法计算材料的热应力分布，为寻找合理的材料结构提供依据。此外，用热力学方法预测材料的相变过程及相变产物的显微结构，也属于此类方法的研究范畴忿③宏观尺度模拟计算:一般与材料或材料部件的工业生产有关。例如，非晶态合金一般用液态合金经急冷而成。在生产非晶态合金宽带时，必须保证宽带中没有晶化“缺陷”，这就要求所用设备和工艺条件能保证获得均匀高速的冷却条件。采用计算机模拟计算液体合金快冷时的传热传质过程，就有助于设计合理的设备和工艺，以保证产品质量。 材料设计的方法可分为归纳法和演绎法两大类，计算机模拟方法属于演绎法的范畴。当对模拟对象的物理、化学原理已有详尽了解时，演绎法是有效和可靠的。但当对象和过程过于复杂且不很清楚时，计算机模拟计算往往需以若干假设为前提，这时计算机模拟结果的可靠性便有一定限度，常需辅以归纳法所获得的经验规律来加以补充或验证。因此，较好的方法是将演绎和归纳法相结合，组成材料设计专家系统。 (程兆年陈念贻)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条