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1)  fancy breed
特殊培育
2)  the special education teachers training
特殊教育师资培养
3)  special training
特殊培训
1.
After analyzing the external benefits of the teacher training and the supply of teachers,the authors argue that teacher training is one type of special training and is one type of social welfare for teachers.
本文从溢出效益、特殊培训的性质、福利与保证教师有效供给等多个角度分析了教师教育培训的特征,指出为教师教育培训提供财政支持,是政府部门或有关教育部门的责任与义务。
2.
Based on a static complete information game model, the article concluded that: employers tend to supply special training and externalize the general training, huge enterprises trained their employees more because the extemalization of the income of the training is decreased, the monopoly improved the training in some extent.
文章提出在人力资源的培训过程中由于存在培训成本和受培训人员的流动性而引起企业间培训博弈过程的存在,并将其抽象为完全信息静态博弈模型进行分析,得出:企业倾向于对员工进行特殊培训而将一般培训外部化;大型企业由于培训的外部效应减小更愿意对员工进行培训:行业资本的集中在某种程度上也促进了培训。
3.
On the basis of modern theory of human capital,effective countermeasures are proposed to update the training concept,to properly use training funds,to establish training departments and to how to train employees by combing common training and special training.
文章基于现代人力资本理论探析了企业培训问题的有效对策:更新企业培训观念;运用合理的企业培训投资成本与收益分析方法;设立人力资源培训部门;并深入分析了如何运用普通培训和特殊培训的有效方法进行企业培训。
4)  Special education
特殊教育
1.
Effects of special education on children with Down s syndrome;
特殊教育对Down’s综合征儿童的影响
2.
Inspirations of conceptions of Beijing Paralympic Games on the development of physical education in special education schools in China;
北京残奥会理念对中国特殊教育学校体育发展的启迪
3.
To implement spirit of curriculum reform and strengthen science education in special education schools;
贯彻课程改革精神 加强特殊教育学校的科学教育
5)  Special Physical Education
特殊体育
1.
Empirical research on the development of special physical education curriculum in the universities
高校特殊体育课程开发实证调查研究
2.
This paper analyzes on the phenomenon of disconnection between current special physical education target and realistic teaching by material and literature,investigating and logical analyzing.
采用文献资料调研、调查等研究方法,对当前特殊体育课程目标与现实教学存在脱节的现象进行分析讨论,从生命关怀的视域确立大学特殊体育课程的八大课程目标,以保证身体练习障碍学生最大限度获得体育学习的权利。
3.
It discussed on the selection criteria Of special physical education curriculum,and designed the sport skills,the physical fitness,the basis of sports knowledge and so on in the six fields.
中学特殊体育课程建设是基础教育改革不可忽视的重要内容,也是国家文明进步的标志。
6)  special P.E
特殊体育
1.
Design and exploitation of special P.E. support system in harmonious society;
和谐视野下学校特殊体育教育支持系统的设计与开发
2.
teachers for the special education in our country on the basis of explaining the connotation of the special P.
在诠释特殊体育内涵的基础上,对我国特殊体育教师专业化内涵进行探讨。
补充资料:百合种球培育五法

    百合播种后须经数年培育管理才能获得可供采收的商品鳞茎,一般采用无性繁殖先获得种球,也可采用种子繁殖先获得种球,然后将种球栽入大田,经过田间管理长成商品百合。种球是用各种繁殖材料先培养成50~100g的小鳞茎,所需年数因采用的繁殖器官不同而异。下面简要介绍一下种球培育的5种方法。
    一、珠芽培育法
    此法适用于产生珠芽的品种,如卷丹品种等。夏季采收成熟的珠芽,9月下旬~10月上旬,按行距12~15cm开4cm深的播种沟,沟内每4~6cm播珠芽1枚,播后覆土3cm左右。地冻前培土覆草盖膜,以利安全越冬。第2年春季出苗时揭除覆盖的草和膜,中耕除草,适当追肥浇水,促使秧苗旺盛生长。待到秋季地上部枯萎后挖取小鳞茎,然后按行距30cm、株距9~12cm播种,覆土厚约6cm,按上一年管理方法,再培育1年,秋季可收获达到标准大小的种球,部分未达标小鳞茎可继续培育。
    二、小鳞茎培育法
    此法适用于产生小鳞茎的品种,如天香百合品种等。秋季挖取可供食用的大鳞茎时,收集土中的小鳞茎,按珠芽培育法播种,因小鳞茎比珠芽大,故播种距离应比播珠芽稍大一些,经1年培育,大部分小鳞茎可达到种球标准,较小的鳞茎可继续培育。
    三、鳞片扦插培育法
    秋季或春季从充分成熟的鳞茎上选取发育良好的鳞片,用利刀将鳞片自基部切下,先在500倍苯菌灵溶液中浸30min杀菌,取出晾干后插播到沙壤土的苗床中。插鳞片时基部向下,入土深度达鳞片的1/2~2/3,片距4~5cm。插后立即遮荫,经常浇水保持土壤持水量75%,但床土不可过湿,以防鳞片腐烂。一般插后经15~20天,从鳞片下端的切口处长出1~2个胚球,以后生根长叶,适时追肥浇水,促进生长。秋季可形成玉米粒大小的小鳞茎,挖取后照珠芽培育法再播种培育一年能达到种球标准。
    四、芯子培育法
    此法适用于独头鳞茎品种。秋季采收百合时进行严格选择,淘汰病合、弱合和肉色异样的百合,选取发育良好的,剥去鳞茎中外层鳞片用于上市或加工,将剩下拇指粗的百合芯子与根盘作种球,在苗床培育1年,即可达到种球标准。
    五、种子培育法
    此法适用于能开花结实而产生种子的品种,如卷丹、山丹等品种。秋季采得成熟的种子,随即播入苗床土中。苗床土用中层菜园土4份加充分腐熟细碎的堆肥4份加细沙2份混合拌匀,平铺于苗床,厚约10cm。种子撒播后盖细土3cm,再覆草盖膜。选择秋季播种方式,种子可在冬季先发根,翌春出苗早且生长快,切记不要拖到第2年春季播种,否则出苗很迟且发芽率低。春季出苗后揭去膜和草,进行间苗,以后勤中耕除草,适时追肥,促进生长。等到秋季采收的鳞茎很小,须继续培育4~5年方可作为种球。(源自:中国林业信息网)
    
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条