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1)  chemical age
化学年龄
2)  photochemical age
光化学年龄
3)  learning age
学习年龄
1.
In the process of EFL/ESL learning, such factors as language environment, social-linguistic context, learning style, learning age and learning stage must be take into adequate consideration, for they have direct decisive impact on the outcome of the learners effort.
在外语/二语学习过程中,必须充分考虑语言环境、社会语言环境、学习风格、学习年龄、学习阶段等因素,这些因素对学习者努力的结果有直接的决定性的影响。
4)  admission age;school age
入学年龄
5)  age-differentiation
年龄分化
1.
The age-differentiation hypothesis states that from childhood to early maturity, the effect of g factor decreases with increasing age in cognitive ability.
年龄分化假设指出,从童年期到青年早期,g因素在认知能力中的作用随年龄的增加而减小;相反,从青年早期到成年晚期,g因素的作用递增,智力结构中其他因素的数量和重要性则递减。
6)  age changes
年龄变化
1.
Objective:To estimate the age by the histological age changes of the femur.
目的:从股骨组织结构的年龄变化推断年龄。
补充资料:年龄跨越和年龄结


年龄跨越和年龄结


  年龄跨越和年龄结年龄跨越是被调查人夸大或缩小自己的真实年龄的行为。造成年龄跨越的原因是极为复杂的,它既可能出于被调查人的年龄概念不清,也可能出于蓄意错报。如在尊崇老年人的社会中,人们有可能习惯夸大年龄。有些和本民族独特的计算年龄方法有关,如中国使用的阴历历法是将出生的婴儿规定为1岁。 年龄结也叫年龄堆积。以某一数字结尾的年龄或某一年龄的人口远远超过其他数字结尾年龄或其附近年龄的人口的一种现象。造成年龄堆积现象的原因是所谓“数字偏好”,即被调查人报告年龄时倾向于以某一数字结尾。数字偏好往往出于年龄概念不清。很多社会中,人们对自己年龄有一定的认识,但这种认识是极不准确的,它可能基于生理外观的变化,或家庭生命周期的演屯,甚至可能和所在区域的自然景观变化持正相关联系。这种模粕,胜使被调查人在报告自己年龄时选择某一最熟悉的数字结尾。。交5是最自然的选择。
  
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参考词条