2) imaginary audience
假想的观众
3) Imaginary audience
假想观众
1.
Methods Imaginary audience scale,Personal fable scale and EMBU were used to assess a sampling of 276 middle school students.
2初中生假想观众与父母过分干涉、过分保护呈显著正相关。
2.
Result:The mean of imaginary audience was 2.
结果:假想观众的总体平均分是2。
3.
Initially this paper presents the conceptually expositions about imaginary audience and personalfable ideations, and reviews theoretical models of the two constructs, and the empirical date related to each model.
该文介绍了青春期特殊的心理特点——假想观众和个人神化的概念和不同的理论模型,对这些模型相关的实证研究进行了回顾,总结了这两个观念和青少年心理发展某些关系(分离—个性化过程、冒险行为和抑郁等)的研究,从理论基础、测量工具等角度探索了目前研究存在的问题,以及目前研究结果相互矛盾的原因,最后从概念界定、文化差异等方面分析了今后研究的方向。
5) Adolescent Audience
青少年受众
1.
Study of Adolescent Audience Participating in Interactive Television Programming;
青少年受众参与电视互动节目的研究
补充资料：观众模拟
观众模拟
simulation of audience
观众模拟(simulation of audienee)赛前邀请观众或利用电子设备，帮助模拟观众影响下的比赛情况，以便使运动员在参加比赛时适应观众的影响。在重大运动比赛时，震耳欲聋的观众呼喊声，啦啦队的偏祖应援或“奚落”声等，这些较易使缺乏比赛经验的运动员产生情绪紧张、恐惧和怯场的心理。故运动员必须学会适应观众的影响。 (谢三才撰刘淑慈审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条