1) teacher style
教师风格
2) teachers interactive style
教师互动风格
1.
It discusses in detail the relationships between learning environment and students cognitive, affective and creativity development, as well as the relationship between teachers interactive style and students development.
本文综述了国内外有关学习环境与学生发展关系的研究成果,探讨了学习环境与学生认知发展、情感发展和创造力发展之间的关系,以及教师互动风格与学生发展之间的关系,并在此基础上,就如何进一步开展学习环境与学生发展的关系研究进行了讨论。
4) teachers verbal style
教师语言风格
1.
Maturity of teachers verbal style derives from two aspects; One is the potential factor (the internal nature),the other is its manifestation (external).
教师语言风格的成熟稳定自于两方面:一方面是潜在因素;一方面是外显表征。
6) teachers communication style
教师沟通风格
补充资料：符号互动
见符号互动论。
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参考词条