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1)  editor [英]['editə]  [美]['ɛdɪtɚ]
编辑,主笔
2)  editor subject
编辑主体
1.
So it takes innovation as theoretic dot,it constructs a route for editor subject to surmount and develop itself,and it provides active gene for its d.
《编辑创新与现代传播》对这一命题做了四个方面的重要诠释:创新思维乃基础、创新能力为根本、理论创新应先行、实践创新是目的,从而以创新为理论圆点,构建了现代编辑主体的自我超越与发展之途,为编辑主体行为实践提供了具有活性的生命因子。
3)  editorial subject
编辑主体
1.
Value of editorial subjects is the kernel of editing and publishing activities.
学报编辑主体价值观是学报编辑从事学报编辑出版活动的核心内容。
2.
Historian consciousness construction of editorial subject must be based on the true content of the edited materials and the complete reflection of the history.
编辑主体史家意识建构必须以确保出版物内容真实地记载历史为基础,还要保证出版物内容全面地反映历史。
4)  editors [英]['editə]  [美]['ɛdɪtɚ]
编辑主体
1.
Editor s justice is an importance element to maintain the development of social culture and optimize publishing and communication,which manifests on editors choice on manuscripts.
追问现实中编辑正义缺位或丧失的原由,主要在于编辑主体无法跃出个人化的理论视野,受制于既定的社会文化因素,编辑精神的丧失及个人恩怨、权力介入等其他因素的影响。
2.
Innovativity offers guidelines for editors’ practice, the ultimate goal of innovation.
编辑主体创新在出版业中占有举足轻重的地位,其创新途径多种多样。
3.
EQ,suck as emotion, will quality,responsibility awareness and human relations, all have various restrictions and influences on the editors choices .
不断提高编辑主体的思想修养和文化素养,树立强烈的事业心和社会责任感,对提高编辑主体的情商修养,以积极的姿态参与社会文化的建构,具有重要的作用和意义。
5)  editing subject
编辑主体
1.
On the characteristics of the subjective consciousness of the editing subject;
编辑主体的主体意识特征
2.
Essentially,the editing activity is a complicated thinking one of editing subject.
编辑活动从本质意义上说就是编辑主体复杂的思维活动。
3.
Both in the recognition of the editing subject and object,the logic contents should be increased.
在对学报编辑主体的认识上 ,应加大逻辑含量 ;在对学报编辑客体的认识上 ,也应加大逻辑含量 ;在对学报编辑创造性劳动形式的认识上 ,同样应加大逻辑含
6)  editor [英]['editə]  [美]['ɛdɪtɚ]
编辑主体
1.
Editology is a kind of systematic theory which mainly to study the work of editor.
编辑传播学是以编辑主体的传播劳动作为自己研究对象的理论体系。
2.
As an editor of academic journals,his editing should be constrained by "copyright law".
作为学术期刊的编辑主体,其行为应受《著作权法》的制约。
3.
Editing and checking of a manuscript are characteri ze d as an active cognitive process that an editor made a positive or negative asse ssment.
编辑主体的审稿过程是编辑主体对客体信息肯定或否定的主动认知过程。
补充资料:编辑
编辑
editor

   使用物质文明设施和手段,组织、采录、收集、整理、纂修、审定各式精神产品,使之传播展示于社会公众的工作和从事这项工作的人员。编辑的古义,是顺其次第,编列简策而成书。编辑二字,即从收集编连简策而来,以后书写材料变化,沿用未改。
   中国的编辑工作出现很早。商代已有文字记录的典册,说明已经有人从事编辑整理简策的工作。实际上,中国的编辑业和中国学术文化一样源远流长,正因为有了精湛的编辑活动,灿烂的学术文化才得以保存和发展。司马迁的《史记》中的十表八书,是编辑工作的结晶。善于叙事且具有很强的艺术感染力的《战国策》,是刘向根据《国策》、《国事》、《短长》、《事语》、《长书》、《修书》等流行的不同本子,整理校订、精选汇集、确定书名而后编成的。他写的《战国策书录》,就是一份著名的编辑报告。南朝梁昭明太子萧统,和他周围的文学之士,编辑了《文选》,写了《文选序》,说明编选的原则和方法,对后世文学的发展很有影响。其后,李阳冰为李白编《草堂集》,李汉为韩愈编《昌黎先生集》,刘禹锡编《柳宗元文集》,元稹编《白香山集》,杜牧编《李贺集》,都是出于倾慕和纪念而进行编辑的。司马光精研历史,编成《资治通鉴》,他用了19年的精力,领导一个小而精的编辑部,是可谓专职的编辑。南宋而后及至明代,雕版印刷盛行,商品经济发达,手工业城镇中书市坊铺兴起,出现了受聘于书铺的编辑,明末苏州冯梦龙、吴兴凌闬初等即是代表。真正的近代职业编辑,在清末戊戌维新运动时及其后,才活跃于学术文化界,成为一种自由职业者。他们中间著名的人物有梁启超、谭嗣同、唐才常、樊锥、章太炎、蔡元培、张元济等。
   随着文化活动和科学技术的发展,除书籍、报纸、期刊、图画等出版物外,还利用声频、视频、符号、图像等提供知识,传播信息,积累文化,交流思想。因此,编辑工作的内涵扩大了。通常编辑又可分为图书编辑、期刊编辑、报纸编辑、广播编辑、电视编辑及电子出版物编辑等。
   编辑一词在现代已发展为多义词。一般又指专业性的工作,如出版社的选题、组稿、审读、加工整理等;非出版机构中,文献资料的整理,编撰工作通报、专业刊物等,也是编辑的工作。有些编辑工作工程浩大,是一项复杂的系统工程,如许多国家编纂的大型百科全书、辞书和著作总集等。
   根据1986年3月30日颁布的中国《出版专业人员职务试行条例》的规定,编辑职务(含美术编辑)设编审、副编审、编辑、助理编辑4种,其中的编辑为中级职务。其他国家的出版机构中,编辑人员粗分为高级编辑、文字编辑及技术编辑。
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参考词条