1) Party School of the CPC
中央党校
2) central
中央
1.
The relations between the central and local government in the Song Dynasty;
宋代地方与中央之关系问题研究
2.
In the later period of the civil war, the Communist Party of China got final victory and the building-up of countrywide regime of became the agenda, and the construction of Central People s Government has proposed Chinese Communist Party’s agenda.
内战后期,中国共产党取得最后胜利并建立全国性政权已基本成为定局,筹建中央人民政府已提上中共的议事日程。
3.
The centripetal force is crucially vital of the relationship between the frontier and the central,in that various nations have worked together to construct one country ——the People s Republic China.
向心力是边疆与中央政治关系的关键所在,其原因在于各民族共同建构了中国。
3) The Central government
中央
1.
The article focus on the issue how was Hebei under the central government in the Sui Dynasty.
在中央一统观念的支配下,对河北的治理成为隋朝中央政府的重要任务之一。
4) central government
中央
1.
Probing into local and central government s relation under "new SOE management system";
“新国资管理体制”下中央与地方关系探析
2.
The Allocation of Executive Powers between Central Government and Local Government;
中央与地方行政权力配置研究
3.
The decline of the central government brought about the rise of local powers such as Xiang Clique,Huai Clique,and Beiyang Clique during the later Qing Dynasty.
晚清中央政权自身的衰落导致了湘系、淮系、北洋系地方势力的崛起;财权、兵权、外交权下移,使中央政府丧失了政治权威和统治能力。
5) center
中央
1.
The economic relationship between center and national autonomous regions mainly includes resources sharing, wealth po.
应规范、完善处理中央与民族自治地方经济关系的法律,并以此为依据,严格执行。
2.
It is different and emphasized particularly for different states in various periods to choose the mode of relationship between center and region.
不同国家在不同时期对于中央与地方关系的模式选择都会有所不同和有所侧重。
6) the central
中央
1.
In political practice, restrictive factors are mainly as follows: the source mode of the state power, the mode of power division between the central and the local, the system of economic movement, the system of finance, the organizational system and ministerial mode of ministerial party and the degree of ruling by law, and etc.
在政治实践中,制约和影响中央与民族自治地方权力分配和民族自治地方自治权行使的因素很多,在宏观上主要有国家权力来源的论证方式、中央与地方权力划分的方式、经济运行体制、财政体制、执政党组织体制和执政方式、国家的法治化程度等。
2.
The generation, development and evolution of the system of CISHI from the West Han Dynasty to the Sui Dynasty reflected the change of the relationship between the central and the local authorities in the feudal society .
西汉至隋刺史制度的产生、发展及变化,集中反映了封建中央集权政府与地方政府关系的演变过程,并从这一时期二者关系变化可探索出地方行政体制演变的规律。
7) navel
中央
8) meso-
中央
9) central pump room
中央泵房
1.
An automation control system for central pump room underground based on PLC was introduced in this paper.
介绍了一种基于PLC的煤矿井下中央泵房自动控制系统的设计思路,给出了该系统的硬件框图和软件流程图。
10) state-owned key enterprise
中央企业
1.
Analysis for the status of work safety management in state-owned key enterprises;
中央企业安全管理工作调查与思考
补充资料：中共中央党校
| 中共中央党校 中国共产党中央委员会直接领导下 的培养中国共产党的高、中级领导干部和马克思主义理论工作干部的学校。前身是1933年3月创办于中央革命根据地江西瑞金洋溪村的马克思共产主义学校。1935年随中国工农红军长征到达陕北瓦窑堡后改称为中央党校。1937年2月迁入延安，1933～1941年，任弼时、张闻天、董必武、李维汉、陈云、邓发等先后担任校长。1942年后由毛泽东兼任中央党校校长，彭真任副校长。1947年3月从延安撤出，暂时停办。1948年7月中共中央决定创办马克思列宁学院，同年11月马列学院在河北省平山县李家沟正式开学，由刘少奇兼任院长。以后，何凯丰、杨献珍、王从吾、林枫等曾先后任马克思列宁学院院长和中央高级党校校长。北平解放后，即迁往北平（1949年10月复名北京）。1955年改称中央高级党校。1966年以后文化大革命期间停办。1977年复校，定为现名。中央党校以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，制定了学习理论，联系实际，提高认识，增强党性的教学方针。1977年3月，党中央派胡耀邦主持中央党校工作，同年10月作出了《关于办好各级党校的决定》。党校以邓小平提出的要完整地准确地理解毛泽东思想、解放思想、实事求是、团结一致向前看、坚持四项基本原则等为指导，进行教育干部的工作。中国共产党第十二次全国代表大会召开前，党中央任命王震为中央党校校长，蒋南翔为第一副校长，主持党校工作。经中共中央决定，先后发出了《关于中央党校今后教学工作的意见》、《中共中央关于实现党校教育正规化的决定》，从此，中央党校进入了以培训干部为主，实现党校教育正规化的新阶段。1983年招生制度经过改革，实行了组织推荐和统一考试相结合、择优录取的办法。理论班学员经考核考试及格授予中央党校研究生学历，优秀者授予硕士或博士学位。中央党校培训班的学历，是今后担任省、地两级党政主要领导职务的必备条件。 中共中央党校设有培训部、理论部、进修部3个学员部和哲学、政治经济学、科学社会主义、党的建设、中共党史、文史、经济管理、自然辩证法与现代科技、法学、国际政治、外语等教研室。 |
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条