1) Usage and Attitude
使用与态度
3) Uses and gratifications approach
使用与满足形态
1.
It makes Uses and gratifications approach on the line produces the new characteristic.
20世纪90年代初开始,网络的发展在世界范围内进入了全盛时期,网民不仅在使用网络媒体承载的海量信息,还在使用其提供的各种服务平台,由传统媒体受众的“使用媒介信息”转变为“使用媒介信息”与“使用媒介本身”相结合,这种“使用”范围的延伸使网络媒体的使用与满足形态产生了许多新的特点。
4) attitude to helpline using
热线使用态度
5) over-used passive
被动语态过度使用
1.
The present study focuses on the passive constructions errors in the interlanguag of Chinese EFL learners, specifically under-used passive error, over-used passive error and malformed passive error.
本文研究了中国英语学习者中介语中三类被动语态错误:被动语态使用不足,被动语态过度使用,以及被动语态结构残缺。
6) Dynamic Use
动态使用
1.
On the Dynamic Use of Financial Capital in China;
略论我国财政资金的动态使用
补充资料：定势或态度原则
定势或态度原则
principle of set or attitude
定势或态度原则(prineiple of set orattitude)桑代克所提出的关于学习的辅助规律或原则之一。指学习者的内部状态会影响学习的效果。例如，“小鸡按照它的年龄、饥饿、精力、磕睡以及其他类似的情况，有可能对外在的情境表现出不同的态度”，因而就会收到不同的学习效果。这一原则与当代学习理论体系中的动机或驱力的概念，是相对应的。 (成立夫撰}巫查国审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条