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1)  code case
规范案例
2)  paradigm cases
范式案例
3)  Code Case
规范实例
4)  standardized lesson plan
规范化教案
1.
Practice and experience of pathology standardized lesson plan writing
病理学规范化教案书写的实践和体会
2.
Establishing standardized lesson plans for surgery is beneficial for fostering young teachers, reducing training cycle, learning from the excellent teaching experience from the predecessors, establishing the teaching style characteristic of the department concerned.
建立外科学规范化教案有利于青年教师的培养,缩短培训周期;有利于承传先辈优秀的教学经验,建立以教研室为主的教学习惯和风格;有利于积累教学资源;有利于对教师教学质量的评估。
5)  hierarchical case-based planning
层次案例规划
1.
Study on the application of hierarchical case-based planning in knowledge-based system;
层次案例规划在知识系统中的应用研究
6)  case-based planning
基于案例的规划
补充资料:Boole函数的范式


Boole函数的范式
Boolean functions. normal forms of

致洲月e函数的范式!B。目e韶腼比佣5.normaifom.sot’;E抑e.‘Ix中扒。目“盛I.oPM旧日‘.I,Ie和p删] 表达Boole函数一类特殊公式.区别为析取范式 (disjunctive normal form)(见B喊e函数的极小化(Boolean functio。5 mlnimization of))与合取范式(conzunctive noroial form).如果乘积x了,·x考的所有变元都不同,则称为人级匆等令零(elem“ntary conjunc-t,on),其中,当。二l时,x“二x二当a:二0时,、“=〔二“l”被看作o级的初等合取·如果逻辑和一弓丫一丫戈气的所有变元都不同,就称为;级的初等析取(elemen-tary dlsjunctlon)“‘0”被看作0级的初等析取. 公式吸l\/丫涯r,其中及,,…以分别是;一,r;级的互异的初等合取,称为一个析取范式,数乙一,r称为它的享伞件(complex,ty,;公式戮’“琳其中黔l,…贱分别是尸1,一p级的互异的初等析取,称为一个合取范式,数工泊。称为它的复杂性(com-Plexity).每个不恒为零的Boole函数都可由一个析取范式来定义,一般说,这种范式不是唯一的对于不恒为零的Boole函数,同样也可用合取范式来定义. 从定义Boole函数f(、,一凡)的一个表出发,容易得到家布哲粤苹享(详r几ctd‘sjunctiVen‘,rmalfofm)以!丫…\厂或、,其中谈二一‘,一x哭’·‘,二二1 ,‘),同时忆一,氏。满足‘(认1.·…氏。)=1-表达一个Boole的数f的完满析取范式是唯的.完布仓零苹感(娜r全补“‘conjunct,Ve‘“orma}for“‘)‘“丁以类似地来定义. 对“儿乎所有的”Boole函数,山于一单位集的个数在2门’一石2”2与,{+护万2”’之间变动,故对J‘.儿乎所有的”Boole函数,完满析取范式的渐近复杂性是nZ”’.那些仅在点取零值的凡几‘Boole函数,其完满析取范式具有最弋的复杂性这个复杂性是。
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参考词条