1) substance
[英]['sʌbstəns] [美]['sʌbstəns]
①物质，材料 ②内容
2) matter
[英]['mætə] [美]['mætɚ]
物质，物料，内容
3) matter
[英]['mætə] [美]['mætɚ]
物质，内容
4) Beverage constituent
饮料内容物
5) Textbook content
教材内容
1.
From the angles of cultivating the students’ scientific quality and improving their creative ability,the paper sets forth the basic idea and five directions of the reform of common physics textbook content.
从培养学生的科学素质、提高学生的创造能力这一角度 ,阐述了普通物理教材内容改革的基本思想和五个方
2.
On the basis of investigation and literature review,this article discusses the principle and method for pinning down the content for the course of "Sports and Health" from the perspective of being systematic and comprehensive and designs the studying period for the integration of textbook content of the course so that the textbook content can be an organic whole and be scientific and logic.
在调查和文献研究的基础上,从系统化和整体化的角度出发,探讨了体育与健康课程教材内容选择的原则与方法,进而对四川省体育与健康课程教材内容进行分学段设计,以实现教材内容的有机衔接,提高体育与健康课程教材内容的科学性与逻辑性。
6) teaching material
教材内容
1.
The author discusses for the reform problem of budget course from two a spects of teaching material and teaching way.
随着我国工程造价管理体制的改革和计算机在工程造价领域的应用 ,概预算课程的教材内容和教学方式、手段应与新的发展需要相适应。
2.
The article raise the new vision of the task and content of the course by making a thorough study on the subject of housing architecture and illustrate the thought of reorganization of the teaching material and concrete practice
本文通过对专科房屋建筑工程专业《房屋建筑学》体系的深入研究，提出了对课程任务与内容的认识，阐述了课程教材内容重构的思路与具体实践。
补充资料：物质
| 物质 matter 哲学范畴，与意识、精神相对应。辩证唯物主义认为，物质是不依赖于意识而又能为意识所反映的客观实在。物质范畴是辩证唯物主义对无限丰富的实物、客体、系统及其属性和关系的概括，这一范畴是哲学史和科学史长期发展的产物。古代朴素唯物主义哲学家没有形成一般的“物质”概念。他们把物质理解为某一种或几种具体的物质形态，如古希腊的朴素唯物主义哲学家认为水、火、气、土等是世界的物质本原；中国古代的一些唯物主义哲学家把“五行”、“气”等看作是世界的本原；古代印度的顺世论者把地、水、火、风等作为世界的本原等。近代的机械唯物主义者则把物质理解为物质的具体层次——原子，认为原子的属性就是物质的属性。这些观点都坚持了物质第一性的唯物主义立场，但由于其时代的局限，都无法对于物质世界的多样性和统一性作出科学的说明。辩证唯物主义的物质范畴继承了古代唯物主义的思想精华，从各种具体的物质形态及其属性的共性的角度、从物质与意识的关系对物质作了科学定义，指出世界是物质多样性的统一。这一物质范畴奠定了辩证唯物主义理论的基石。辩证唯物主义认为物质和意识的关系问题是哲学的基本问题。 |
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参考词条