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1)  ReadingFree Vocational Interest Inventory
非阅读性职业兴趣测验
2)  vocational interest inventory
职业兴趣测验
3)  reading interest
阅读兴趣
1.
The Research on English Newspapers Reading and Cultivating the Reading Interest of Senior High School Students;
英语报刊阅读与高中生英语阅读兴趣培养的研究
2.
This paper discusses on the psychological phenomenon of university students in their reading course in the library, analyzes on the reading requirements, reading motivation and reading interest of university students, and reveals the generating and developing regulations of university students psychological activities in the course of utilizing the library.
对大学生在图书馆借阅过程中的心理现象进行了探讨,分析了大学生的阅读需求、阅读兴趣,揭示了大学生在利用图书馆的过程中心理活动的发生与发展规律。
4)  interest in reading
阅读兴趣
1.
It is badly to be studied and discussed how to develop college students interest in reading and how to improve reading quality of college students.
在阅读教学中利用阅读期待,恰当选材,培养学生阅读兴趣及良好的阅读习惯,是提高学生阅读质量的重要途径。
2.
It is expounded in detail how to stimulate students\' interest in reading and improve their reading ability.
文章就激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力进行了详细阐述。
5)  pleasure reading
兴趣阅读
1.
Survey of reading frequency and attitudes related to pleasure reading in English
英语专业学生兴趣阅读频率和态度调查研究
6)  Kuder Vocational Preference Record
库德职业兴趣测验
补充资料:斯特朗职业兴趣量表


斯特朗职业兴趣量表
Strong's Vocational Interest Blank

  斯特朗职业兴趣量表(strong’5 vo。a-tional Interest Blank)E.K.斯特朗编制的职业兴趣调查表。初版于1927年,后由他的一些追随者作了修订。1966年版有男性、女性两型。最新版发表于1 974年,称斯特朗一坎贝尔兴趣问卷(strong一Campbell InterestInventory,sCll)。它综合了1964年中男、女各自独立的测验型,而变为单一的兴趣调查表。其另一特征是使用了J.H.霍兰德的职业分类理论体系,把职业分为现实的、调查的、审美的、进取的、社会的和事务的等六个领域。Scll不限时间,适合于初高中年龄以上的被试者。共325题,分为七个部分:职业、学科科目、活动、娱乐、人的类型、两种活动间的偏好、本人特征。根据5种测量计分:实施指标、一般职业范畴、基本兴趣量表、职业量表和特殊量表。一般职业范畴、基本兴趣量表和职业量表的重测信度(间隔30天)在0.80以上。分半信度在0.80左右。SvlB的长期信度,间隔20年为0.75,间隔35年以上为055。 (蒋兆灿撰牟丈博审)
  
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参考词条