1) Mathematical statistics & Application
数理统计及应用
2) applied mathematical statistics
应用数理统计
1.
Relationship theory in teaching design,system theory of course and constructivism in learning are the theoretical basis of the network course teaching design of applied mathematical statistics in higher vocational colleges.
文中阐述了应用数理统计网络课程教学设计的理论基础是:教学设计的关系论;课程的系统论;学习的建构论。
4) Data management and utilizaition
数据管理及应用
5) computer system design and application
计算机系统设计及应用
1.
Lack of persons with the ability of computer system design and application presently is analyzed,and some problems in courses setting and teaching in this domain are brought forward.
分析目前计算机系统设计及应用方面人才的短缺,以及课程设置和教学中存在的问题。
6) applied statistical mathematics
应用统计数学
补充资料：数理统计
分子式：
CAS号：
性质：研究和揭示随机现象统计规律性的一门数学学科。随机现象是指在个别试验中它有可能发生，也有可能不发生，呈现不确定性，而在大量重复试验中又呈现出统计规律性的一类现象。随机现象可以通过随机试验进行研究，随机试验得来的数据有两个特征：一是在同样条件下测得的数据参差不齐，具有波动性；二是在大量重复试验中得到的数据又具有统计规律性。在科学实验中，测量值是一个以概率取值的随机变量。由于各种不可控制的偶然因素的随机和综合的影响，使得测试数据具有波动性，应用数理统计方法处理数据的目的，就是要从这些参差不齐、表面看来似乎是杂乱无章的数据中发现寓于其中的统计规律性。
CAS号：
性质：研究和揭示随机现象统计规律性的一门数学学科。随机现象是指在个别试验中它有可能发生，也有可能不发生，呈现不确定性，而在大量重复试验中又呈现出统计规律性的一类现象。随机现象可以通过随机试验进行研究，随机试验得来的数据有两个特征：一是在同样条件下测得的数据参差不齐，具有波动性；二是在大量重复试验中得到的数据又具有统计规律性。在科学实验中，测量值是一个以概率取值的随机变量。由于各种不可控制的偶然因素的随机和综合的影响，使得测试数据具有波动性，应用数理统计方法处理数据的目的，就是要从这些参差不齐、表面看来似乎是杂乱无章的数据中发现寓于其中的统计规律性。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条