1) Adolf Bernhard Marx (1795～1866)
马克斯，A.B.
2) Marquez
马尔克斯
1.
Impacting and Misreading——the Temporal Configuration of Marquez,Borges and Contemporary Chinese New Tide Writers;
影响与误读——马尔克斯、博尔赫斯与中国当代新潮作家的时间塑形
2.
The Interpretation of Marquez′s Novel The old Man With Two Big Wings;
马尔克斯小说《巨翅老人》之再解读
3.
Brife Disscussion of the Alienation in the Novels of Kafka and Marquez;
卡夫卡和马尔克斯小说中异化略论
3) Max Weber
马克斯·韦伯
1.
Fate of Patriarchal System and Modem Capitalism in China——Brief Discussion on Chinese"Patrimonialism"Illustrated by Max Weber;
家产制与现代资本主义在中国的命运——马克斯·韦伯笔下的中国“家产制”浅析
2.
On Max Weber s View of Protestant Ethic;
马克斯·韦伯新教伦理观研究
3.
Max Weber mainly discussed the relationship between Protestant ethics and capitalism development in his book The Protestant Ethic and The Spirit of Capitalism.
马克斯·韦伯在《新教伦理与资本主义精神》一书中探讨了新教伦理与资本主义发展的关系。
4) Max von Laue
马克斯·劳厄
5) Max Weber
马克斯.韦伯
6) Max Scheler
马克斯·舍勒
1.
The Multiplication of Ressentiment and Equality of Virtue——On Max Scheler s View of Virtue;
怨恨滋生与德性平等——马克斯·舍勒的德性观
补充资料：马克斯，A.B.
德国音乐理论家。1795年11月28日生于哈雷，1866年 5月17日卒于柏林。童年从D.G.蒂尔克学钢琴。在大学攻读法律，同时从蒂尔克学习数字低音等和声课程。毕业后在纽伦堡与柏林短期从事律师职业，以后就转到音乐行业。1824～1830年担任《柏林普通音乐报》的编辑。1828年得马尔堡大学博士学位。1830年由F.门德尔松推荐被柏林大学聘为音乐副教授，1832年被任命为该校的音乐董事。1850年他同J.施特恩与T.库拉克一起创办柏林音乐学校(后更名为施特恩音乐专科学校)。1856年退职。
他的著作中影响最大的是《作曲法教程》(4卷)。这是他总结多年教学经验，为初学音乐者而写的，概括而简练。他分析曲式所依据的是曲调，不同于18世纪后期以和声布局决定结构；也不同于19世纪早期偏重对旋律段落划分，而是着重强调主题材料。他第一个使用"奏鸣曲式"这一术语来描述某个乐章的结构。他的《普通音乐教程》既系统又简明,适用于普及教育。他留下了大量评论文章、教科书和音乐史、音乐美学著作。在《十九世纪的音乐及其培育》、《回忆录:我的生平》与《关于音诗与音艺术的音乐文集》中，他对作曲家与音乐实践发表了许多有价值的见解。他热心于G.F.亨德尔与J.S.巴赫作品的演出和出版。他所撰写的《贝多芬传》与《格鲁克传》，虽带浪漫化想象，但史料充实，反映了19世纪对这两位作曲家研究的成果。
他的著作中影响最大的是《作曲法教程》(4卷)。这是他总结多年教学经验，为初学音乐者而写的，概括而简练。他分析曲式所依据的是曲调，不同于18世纪后期以和声布局决定结构；也不同于19世纪早期偏重对旋律段落划分，而是着重强调主题材料。他第一个使用"奏鸣曲式"这一术语来描述某个乐章的结构。他的《普通音乐教程》既系统又简明,适用于普及教育。他留下了大量评论文章、教科书和音乐史、音乐美学著作。在《十九世纪的音乐及其培育》、《回忆录:我的生平》与《关于音诗与音艺术的音乐文集》中，他对作曲家与音乐实践发表了许多有价值的见解。他热心于G.F.亨德尔与J.S.巴赫作品的演出和出版。他所撰写的《贝多芬传》与《格鲁克传》，虽带浪漫化想象，但史料充实，反映了19世纪对这两位作曲家研究的成果。
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参考词条