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1)  empirical criticism
经验批评论
2)  Experimental critic
实验批评
3)  experiential criticism
体验批评
1.
The article proposes a new critical technique——experiential criticism.
对此 ,文章提出了一种新的批评方法———体验批评。
2.
However, the experiential criticism, applied as a manner of literary criticism, dose not emerge and come into being today but existed in early time of the literary criticism.
宋代诗学和前代诗学相比,最为显著的特征就是诗学批评的对象转为对诗人的关注,诗学批评的内容也转为了对审美体验的研究,总的来说,宋代诗学体现出了明显的体验批评的特征,文学批评指向对诗歌的审美体验和对诗人的生命体验,通过对诗歌的审美体验来展现其艺术内涵,通过对诗人的生命体验来揭示其作品的思想内涵以及诗人的人生存在价值。
4)  criticism on Study of Confucian Classics
经学批评
5)  the Book of Poetry
《批评诗经》
6)  critical theory
批评理论
1.
The critical theory,which has dominated the hermeneutics of art since the 20th century,has been very detrimental to the contemporary aesthetic culture.
20世纪以来曾经主宰艺术诠释学的批评理论,对当今的审美文化事业造成了很大的损害,其症结所在是一种以逻辑概念为中心的理论主义。
2.
Formalist Criticism, as the predecessor of "Modern Criticism", not only has enjoyed an influential position in the history but also has made an important contribution to the development of modern critical theory.
作为"现代批评"之宗的批评思想,形式主义批评不仅在历史上名声显赫,对于当代批评理论建设亦仍具有其重要意义。
补充资料:批评与自我批评
      中国共产党在长期革命斗争中形成的优良作风之一,也是社会主义学校德育方法之一。它在形成健全的集体舆论,树立良好校风,提高学生觉悟和帮助学生改正缺点错误方面都有重要作用。
  
  批评是指教师对学生或学生对同学的不恰当的思想言行给予否定的评价,唤起他们的警觉,去努力改正自己的错误和缺点。为了使批评能够收到良好的效果,批评者要弄清被批评者错误的事实及其来龙去脉,进行符合实际的恰如其分的批评;要有耐心,允许被批评者申辩,并通过摆事实、讲道理帮助他们认识错误,指出改正的办法,启发他们自觉改正。与此同时,要充分估计被批评者可能作出的反应,设法防止其反应的消极方面,或做好准备,使其及时消除。要从团结的愿望出发,尊重学生的人格,鼓励学生自我改正的信心。批评要取得学生集体的支持,以加强批评教育的作用。要教育学生正确对待批评,不讳疾忌医,不因受到批评而失去上进的信心。
  
  自我批评是指在自我认识、自我评价的基础上,对自己不恰当的思想言行进行批评,督促自己改正错误和缺点。自我批评是自我教育的重要方式。要帮助学生充分理解共产主义思想品德的要求,使他们明了自我认识和自我评价的准绳。人们的自我认识和自我评价的能力,常常落后于认识和评价他人的能力,要教育学生对自己高标准、严要求,经常反省和深刻剖析自己的思想言行。要教育和鼓励学生根据社会主义社会和学校生活的准则,诚恳地检讨自己的思想言行,争取老师、同学对自己更多的帮助。
  

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