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1)  South-Central University for Ethnic Communities
中南民族学院
2)  School Journal of Qiannan Normal College for Nationalities
黔南民族师范学院学报
1.
On the Construction of the Brands of Columns of College Journals in the Areas of Minorities——Taking the School Journal of Qiannan Normal College for Nationalities as an Example;
民族地区高校学报品牌栏目的创建——以《黔南民族师范学院学报》为例
3)  SCUN
中南民族大学
1.
Cultivating Campus Culture with Distinctive Features and Cultivating Qualified Talents with High Level of Attainments——Reflections upon Cultivating Campus Culture at SCUN;
建设特色校园文化 培养高素质合格人才——对中南民族大学校园文化建设的若干思考
2.
In the same way,putting the motto of "faithfulness,learning,harmony,generosity" of SCUN into effect depends on the good command of the principles it reflects.
对中南民族大学"笃信好学,自然宽和"新的校训的理解和实践,有赖于建立在对它所反映的办学理念的准确理解和把握基础之上。
4)  South-Central University for Nationalities
中南民族大学
1.
Faithfulness,Learning,Harmony and Generosity——On the Principle that South-Central University for Nationalities Operates on and the Values It Is In Pursuit of;
笃信好学 自然宽和——中南民族大学的办学理念与精神追求
2.
Primary investigation of higher plants in South-Central University for Nationalities
中南民族大学校内高等植物的初步调查
3.
Changing the name "South-Central College for Nationalities" into "South-Central University for Nationalities" was ratified by Ministry of Education, which is an affirmation of the achievements made by SCUEC as well as the flourishing higher education for nationalities, which is also the starting point for our university s further development.
教育部批准中南民族学院更名为中南民族大学 ,这是对我校 5 0多年来办学成绩的充分肯定 ,也是对我国民族高等教育蓬勃发展的充分肯定 ,同时也是我校发展史上又一个新的起点。
5)  Journal of SCUN
中南民族大学学报
1.
A Survey of Papers Published in Journal of SCUN (Humanities and Social Sciences) from 1997-2003 and the Authors;
《中南民族大学学报》(人文社会科学版)1997-2003年载文及作者情况分析
6)  medical college for nationalities
民族医学院
1.
Status of quality of life and its influencing factors among undergraduates in medical college for nationalities;
民族医学院大学生生存质量状况及影响因素分析
补充资料:广西民族学院

广西民族学院创办于1952年3月19日,原为中央民族学院(今中央民族大学)广西分院,1953年改称广西省民族学院, 1958年定名为广西民族学院, 2006 年 2 月 14 日,教育部批准我校更名为广西民族大学。

学校在发展过程中,得到党和国家领导人的亲切关怀。 1958年在南宁人民公园,毛泽东主席接见学校各族师生代表; 1990年11月,江泽民总书记在温家宝等领导人的陪同下到学校视察,对学校的办学成绩和校园环境给予充分肯定和赞扬; 2001年3月,胡锦涛同志出访东南亚三国时,亲切接见了学校在越南、老挝讲学、留学的师生代表;朱德、陈毅、 阿沛·阿旺晋美、赛福鼎、李铁映、尉健行、司马义·艾买提、陈至立等党和国家领导人先后到学校视察指导工作。自治区党委和人民政府极为重视民族高等教育事业,将学校确定为自治区重点建设的五所高等院校之一,并由自治区人民政府与国家民委对学校实行共建;自治区党委在《关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中提出:“办好省部共建的广西大学和广西民族学院”。

学校1993年获中组部、中宣部、国家教委党组“党的建设和思想政治工作先进普通高校”称号,2005年被中央精神文明建设指导委员会授予“全国文明单位”称号,先后2次荣获国务院和国家民委“民族团结进步模范单位”称号,多次获广西壮族自治区人民政府“民族团结进步先进集体”称号。1998年通过了教育部本科教学工作合格评估。 2003年通过了教育部本科教学工作水平评估.获“良好”等级。

学校已经发展成为规模较大,学科门类较齐全,师资力量较强,基础设施较完备,办学效益较好,人才培养质量不断提高且具有发展潜力的综合性少数民族高等学府。

1、 办学规模较大,学科门类较齐全

现有普高全日制本科生 11564 人、硕士研究生 483 人。在 社会科学、人文科学、理科、工科、农科、医科、商科 7 大学科门类中,学校有社会科学、人文科学、商科、理科、工科 5 个学科门类,其中社会科学、人文科学、商科等 3 个学科门类是学校的主要学科; 现有硕士点 40 个, 博士学位授权单位及授权点申报工作正在全面推进; 50 个普通本科专业; 1 个国家级人才培养基地; 2 个自治区级重点学科;1 个自治区级重点实验室;1个自治区级人文社会科学重点研究基地;是中国汉语水平考试 (hsk) 定点单位。国家对外汉语教学领导小组办公室还将学校确定为全国 10 个“中国支持周边国家汉语教学重点学校”之一,教育部将学校确定为“海外汉语教师来华培训资助项目执行学校”。

2、 师资力量较强,教学科研水平较高

现有专任教师710 人,其中正高职称107 人,副高职称 256 人。具有研究生学历者 310 人,占教师总数的 43.6% 。有 14 人享受国务院特殊津贴,有教育部确定的高校骨干教师 1 人,广西优秀专家 1 人,广西有突出贡献的科技人员 4 人,入选自治区“十百千人才工程” 3 人,广西跨世纪人才 1 人,入选“广西高校百名中青年学科带头人资助计划” 8 人,一批教师获得“全国模范教师”、“全国优秀教师”及“广西优秀教师”等荣誉称号。

学校教师教学科研水平不断提高,教学科研成果丰富。 1999 年以来,学校承担国家级课题 31 项,省部级项目 136 项;出版各类著作 268 部,在国内外学术刊物上发表论文 4633 篇,其中被 sci 、 ei 、 istp 收录论文 96 篇(部);获各级各类教学科研成果奖 200 项,其中省部级以上奖励 97 项。在 2005 年国家级教学成果评奖中,学校获得二等奖 3 项。

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参考词条