1) The Theory of Social Revolutions
社会改革论
2) social reform
社会改革
1.
Research and Exploration on the Systematic Science and Social Reform Development Strategy in China
系统科学与我国社会改革发展战略的研究与探索
2.
With a comparative study based on tracing history sources and argumentation,this paper discusses the differences of social reform in forestry institutions,forestry right systems,forest laws and tree-planting and afforestation in Late Qing Dynasty and contemporary Japan Meiji period.
本文以溯流探源、纵横交错、史论结合的比较研究,展示了中国晚清与日本明治时期社会改革在林业机构、林权制度、森林法规、植树造林方面的不同,对林业状况的影响呈现出明显的差异。
3.
Solve the problem in the social development by utilizing modern mathematical idea,study all kinds of problem which social reform must confront with,such as the problem of social paradox,that of equality and efficiency and so on.
现代数学与其它领域互相渗透,同时也越来越抽象化;运用现代数学思想来解决社会发展中的问题,研究社会改革所面临的各种问题,如社会悖论问题,公平与效率问题等,可分别找到解决问题的思路,进而推动整个社会的发展。
3) reform power theory which the society develops
社会发展改革动力论
4) On Caesar s Social Reform
论恺撒的社会改革
5) socialization reform
社会化改革
1.
On the necessity for socialization reform in the logistics for the national youth league college system;
全国团校系统后勤社会化改革势在必行
2.
Argues that the socialization reform in institutes of higher learning should keep to the correct orientation ,deal properly with two types of transformation and three types of relations,so as to serve the staff and students well.
高校的后勤社会化改革 ,必须坚持正确方向 ,搞好两个转变 ,处理好三种关系 ,努力为师生员工服务。
3.
, this paper discusses on the factors of restricting university s logistic socialization reform.
从传统思想观念、认识误区、社会环境等方面分析了影响高校后勤社会化改革的因素。
6) socialized reform
社会化改革
1.
The evaluation of the degree of rear-service socialized reform is, first of all, the reform of quality control system, then the evaluation of other administration systems.
对高职院校后勤社会化改革程度评价首先应抓住对质量管理体系的评价;其次是对其他管理体系的评价。
2.
And it is one of the key elements to the success or failure of the rear-service socialized reform.
文章介绍了加强高校后勤企业文化建设的作用与原则:是后勤社会化改革的基础和根本保障,要充分遵循市场法则和教育规律,高校后勤企业的服务与管理都要体现出人文关怀;高校后勤企业文化建设的内容;构建高校后勤企业文化的途径:领导者倡导、全员参与、宣传教育、目标激励,紧紧围绕高校软环境建设,切实地服务于高校育人。
3.
Although the socialized reform of college rear socialized reform has gone smoothly throughout the country,it is relatively sluggish in the medium and small sized cities.
本文着重探析中小城市高校后勤社会化改革进展较缓的原因及如何解决这些实际问题以加速中小城市高校后勤社会化改革的进
补充资料：社会改革
依一定目标对社会体系进行变革的社会运动。它包括社会改良和社会革命两种形式。社会改革的途径可能是自上而下、也可能自下而上地进行。
社会改革的内容 包括政治、经济、思想文化和社会生活的各个方面。例如，中国历史上的商鞅变法，欧洲历史上的宗教改革。社会改革一般发生在原有社会体系矛盾尖锐、各要素之间的不适应和不协调已严重影响社会正常运行的时候。它将全面改变或局部改变原有社会体系的相互关系，必然会触及社会阶级、阶层、群体和个人的地位或利益，涉及社会生活的各个方面和各个层次。社会改革通常是曲折而艰难的，有时甚至会使改革者付出巨大的代价。
社会改革的条件 要顺利地进行社会改革,首先需要有一个明确的、为多数社会成员所认同的改革目标。它是社会改革的性质、方向、程度的主要标志。其次，要将目前的利益与长远的利益，改革的必要性与可行性结合起来，提出切实可行的改革规划与方案。无论是整体的还是局部的改革，都需要对社会状况、改革条件等进行多角度、多方位的综合思考。再次，要从社会整体出发，既考虑到政治、经济、文化等因素，又考虑社会成员的态度和社会心理，使社会改革和社会发展相适应。
当代社会主义国家的改革 社会主义国家自20世纪50年代开始，陆续出现了体制改革的浪潮。社会主义国家各国情况不一样，改革的进程差异很大。社会主义的体制改革，是社会主义制度的自我完善，主要目标是改革僵化的体制,焕发社会主义的活力,根据各自国家的实际情况，加速社会主义社会的发展。改革是社会主义国家推进社会发展的主要手段。中国的体制改革在1978年以前曾进行过多次，但根本的、大规模的改革是从1978年开始的。同年12月，中国共产党中央委员会举行十一届三中全会，明确提出社会主义现代化建设事业只有通过体制改革才能实现，从而开始了中国社会主义发展时期一场新的社会变革。
社会改革的内容 包括政治、经济、思想文化和社会生活的各个方面。例如，中国历史上的商鞅变法，欧洲历史上的宗教改革。社会改革一般发生在原有社会体系矛盾尖锐、各要素之间的不适应和不协调已严重影响社会正常运行的时候。它将全面改变或局部改变原有社会体系的相互关系，必然会触及社会阶级、阶层、群体和个人的地位或利益，涉及社会生活的各个方面和各个层次。社会改革通常是曲折而艰难的，有时甚至会使改革者付出巨大的代价。
社会改革的条件 要顺利地进行社会改革,首先需要有一个明确的、为多数社会成员所认同的改革目标。它是社会改革的性质、方向、程度的主要标志。其次，要将目前的利益与长远的利益，改革的必要性与可行性结合起来，提出切实可行的改革规划与方案。无论是整体的还是局部的改革，都需要对社会状况、改革条件等进行多角度、多方位的综合思考。再次，要从社会整体出发，既考虑到政治、经济、文化等因素，又考虑社会成员的态度和社会心理，使社会改革和社会发展相适应。
当代社会主义国家的改革 社会主义国家自20世纪50年代开始，陆续出现了体制改革的浪潮。社会主义国家各国情况不一样，改革的进程差异很大。社会主义的体制改革，是社会主义制度的自我完善，主要目标是改革僵化的体制,焕发社会主义的活力,根据各自国家的实际情况，加速社会主义社会的发展。改革是社会主义国家推进社会发展的主要手段。中国的体制改革在1978年以前曾进行过多次，但根本的、大规模的改革是从1978年开始的。同年12月，中国共产党中央委员会举行十一届三中全会，明确提出社会主义现代化建设事业只有通过体制改革才能实现，从而开始了中国社会主义发展时期一场新的社会变革。
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参考词条