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1)  assertion training
信念训练法
2)  ideomotor training
念动训练法
1.
Therefore,spreading and inplementing ideomotor training in college physical education are beneficial for students to master sports techniques as well as make good habits of autive esercising,which lays the foundation for lifelong physical feasible to spread and implement necessary and feasible to spread and implement the ideomotor training in college P.
探讨了念动训练在帮助学生学习新动作中的作用,在普通高校体育中推广与实施念动训练法,有助于学生对运动技术的掌握,并养成自觉锻炼的习惯,为终生体育打下基础。
3)  impression training approaches
意念训练法
1.
This paper bases on the application of the impression training approaches and tradicioral methods by comparing 40 students performance in lecture.
采用意念训练法和传统教学法,对体育学院的40名大学生进行了16周的篮球普修课的分班实验授课,实验证实 了意念训练法可明显提高教学效果,对掌握技能有积极的促进作用。
4)  thought-action psychological training method
念动心理训练法
5)  training theory
训练理念
6)  faith training
观念训练
补充资料:念动动作
      指在表象过程中产生的动作,又称意动动作。例如,右臂并没有弯曲,而在头脑中出现弯曲右臂的表象时,右臂的二头肌便会发生微弱的收缩。当人手拿细线的一端,细线的另一端悬一小球,同时想象小球沿圆周运动时,小球就会真地沿着圆周微小地晃动,这些就是念动动作。
  
  苏联生理学家K.M.贝科夫在研究中发现,运动员在头脑里出现赛跑的表象时,他的左腿和右腿四头肌的生物电流就发生变化;小提琴家在头脑里出现演奏的表象时,左手和右手肌肉的生物电流以及脑皮层运动中枢的生物电流也都发生明显的改变。这说明,运动表象本身都带有不显著的运动反应。运动表象在脑皮层中的兴奋会引起运动冲动,这是产生念动动作的生理基础。可以说,念动动作是一种条件反射性的反应。体育运动的发展,促进了念动动作机制的研究,念动动作在运动员的训练中也得到了广泛的应用。近年来,中国心理学家运用运动表象调节外显动作对运动员进行心理训练,取得了较好的成绩(见运动员心理训练)。
  

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