1) Establish the fine life together!
共创美好人生！
2) Make up Life Aesthetics
人生美学的创构
4) nice humanity
美好人性
5) good life
美好生活
1.
Secondly,it summarizes their claims on the two topics; "good life" and "great books".
为了更清晰地理解这一学派的自由教育观念,本文首先评述了他们之反思的哲学起点(对现代性的反思与对相对主义的抨击)和现实起点(现代民主制度下自由教育的危机),继而就“美好生活”和“伟大著作”这两大主题提炼出该学派的自由教育主张及其背后的政治教育意蕴。
2.
It is human nature to seek happiness and good life.
人是价值存在,对人生幸福和美好生活的追求是人的本性需求。
3.
As human is always discontent with present condition and seeks perfection, so good life means a life condition that is better than real life.
美好生活是整体上令人满意的一种生活状态。
6) innovation symbiosis
创新共生
1.
The paper analyzes the nature of enterprise innovation symbiosis is innovation and cooper-competition.
文章认为企业创新共生机制的本质就是创新和合作竞争,并用生态学思想提出相互影响、相互作用的企业构建创新共生机制的方法,在分析佳能复印机生态系统的基础上提出了企业构建创新共生机制的对策。
补充资料：人生
【人生】
（术语）鞞婆沙论问曰云：何知人中有化生？答曰：劫初人也。朱子亦尝言及，其云佛经说初生人云云，今见阿含经。世界初成，光音天人下来，各有身光，飞行自在。因地肥香美，取食多者，即失神足，体重无光，日月始生。因贪食故，地肥灭没，复生婆罗。婆罗灭没，复生粳米。食彼米故，方分男行、女相行、不净行，云云是也。见余冬序录。
（术语）鞞婆沙论问曰云：何知人中有化生？答曰：劫初人也。朱子亦尝言及，其云佛经说初生人云云，今见阿含经。世界初成，光音天人下来，各有身光，飞行自在。因地肥香美，取食多者，即失神足，体重无光，日月始生。因贪食故，地肥灭没，复生婆罗。婆罗灭没，复生粳米。食彼米故，方分男行、女相行、不净行，云云是也。见余冬序录。
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参考词条