1) The rudiments of reading and writing.
读写的基础知识
2) knowledge base of teaching
教学的知识基础
3) Properties of the Knowledge Base
知识基础的特征
4) fundamental knowledge
基础知识
1.
In the future,there will be some great changs in the needs of fundamental knowledge,skills and diatheses for the education and training of EIST.
21世纪,电子信息类专业人才的培养在基础知识、基本技能和基本素质诸方面都将有重大变化。
2.
It tells us in Normal Institutions competence education we should pay special attention to teaching of professional and fundamental knowledge, strengthen construction of moral belief and teacher cultivation, lay stress on abilities cultivation of teaching, self-learning and creativity.
利用层次分析方法对高等师范院校素质教育的十五项指标进行了排序 ,指出在高师素质教育过程中要着重加强道德信念、师德修养的建设 ,抓好专业知识、基础知识的教学 ,注重教学能力、自学能力、创新能力的培养 ,对实施素质教育工程具有一定的指导意义 。
3.
In this article,belief education is basically analysed,which affirmed that it can cover the education of both fundamental knowledge and belief in Marxism.
信仰教育应包括基础知识教育和马克思主义信仰的教育。
5) Elementary knowledge
基础知识
1.
To solve the problems on dynamics, we can start with the thinking method that combines elementary knowledge and basic conception In this way, we can train the students ability to think, ability to analyse and solve problems.
动力学问题的解决需从基本概念和基础知识入手结合常用的思维方法，从而培养学生的思维能力、分析问题和解决问题的能力。
2.
Classroom instrustion of mathematics is to teach basic concepts and elementary knowledge; meanwhile, students should be helped to comprehend those basic concepts, grasp elementary knowledge and develop thinking abilities in order to promote their observing and associating capabilities by means of working on various problems.
数学课堂教学在讲授基本概念和基础知识的同时,通过习题的解答帮助学生理解基本概念,掌握基础知识,培养和发展思维能力,不断促进其观察、联想能力的提高。
3.
The authors have done lots of analyses and illustrations concerning the factors that influence CET-Writing in three aspects,namely,state of mind,elementary knowledge and writing techniques.
影响大学英语写作水平提高的三大因素是 :个人心态、基础知识及写作技巧 ,并提出了相应的举措。
6) Basic Knowledge
基础知识
1.
Basic Knowledge on Technical Standards System and Market Access (Part 1);
技术标准体系与市场准入基础知识(1)
2.
This paper emphasizes the importance of the process of national music appreciation and that basic knowledge is necessary in curriculum design.
强调了民族音乐欣赏在教学过程中的重要性,以及课程设计中基础知识的必要性,通过此教学方法树立学生自信心和民族自豪感。
3.
Refining basic knowledge,stressing the main points,glossing over knowledge,we can arouse students attention.
精炼基础知识 ,突出重点 ,把知识点“粉饰”一下 ,以引起同学们的重视 ;利用有限的软、硬件设备 ,制做实验模具 ,把问题简单化 ;挖掘脑力 ,创新、创变习题课 ,是上好电工技术课的关键所
补充资料：模具基础教学－－模具的生产
一、模具生产的特点
模具生部制造技术几乎集中了机械加工的业精体，有时是机电结合加工，也离不开钳工手工技巧的操作。
〈1〉 模具生产方式的选择
A.零件批量小的模具生产，采用单件及配制的方式
B．零件件批量较大，采用成套性生产
C．如果同一种零件件制品需多个模具完成，加工和调整模具时应保持前后的连续性
〈2〉 模具制造的特点：
A． 同一工序的加工，内容较多，故生产效率较低。
B． 要求工人的技术等级较高。
C． 模具某些工作部分的尺寸及位置，必须经过试验后来确定。
D． 装配后远均需试模，调整，及修模。
E． 模具生产周期一般较长，成本较高。
F． 模具生产是典型的单件生产，故生产工艺，管理方式制造工艺都具有独特的规律和适应性。
二、模具生产的步骤：
〈1〉 模具图样设计，包括模具总装图，零件图。
〈2〉 制订工艺规程，即 出整个模具或零部件的加工艺及操作方法，填写工艺卡。
〈3〉 零部件的生产，即按工艺卡上制订的工艺规模加工零部件。
〈4〉 装配。
〈5〉 试填与调整，在压力机上边试边调整，校正，直到生产出合格的零件。
〈6〉 检验和包装，检验外观，打好刻记，将试出的另件制品随同模具一起打包。
三、模具加工的工艺方法：
〈1〉 铸造加工：锌合金铸造，低熔点合意铸造，铍铜合意铸造及合成树脂浇注。
〈2〉 切削加工：普通机床加工，仿形铣加工，成形磨加工雕刻，数控机床加工。
〈3〉 特种加工：电加工（电火花，线切割，电解）腐蚀加工超声波加工。
〈4〉 粗加工：以去除大部分余量为目的。
〈5〉 精加工：使工件达到较高的加工精度及表面质量
〈6〉 整修加工：抛光，导柱，导套的研磨。
四、模具制造过程的基本要求：
〈1〉 保证加工质量。
〈2〉 保证制造周期。
〈3〉 保证较低的成本。
〈4〉 不但提高工艺水平。
〈5〉 保证良好的工作条件。
模具生部制造技术几乎集中了机械加工的业精体，有时是机电结合加工，也离不开钳工手工技巧的操作。
〈1〉 模具生产方式的选择
A.零件批量小的模具生产，采用单件及配制的方式
B．零件件批量较大，采用成套性生产
C．如果同一种零件件制品需多个模具完成，加工和调整模具时应保持前后的连续性
〈2〉 模具制造的特点：
A． 同一工序的加工，内容较多，故生产效率较低。
B． 要求工人的技术等级较高。
C． 模具某些工作部分的尺寸及位置，必须经过试验后来确定。
D． 装配后远均需试模，调整，及修模。
E． 模具生产周期一般较长，成本较高。
F． 模具生产是典型的单件生产，故生产工艺，管理方式制造工艺都具有独特的规律和适应性。
二、模具生产的步骤：
〈1〉 模具图样设计，包括模具总装图，零件图。
〈2〉 制订工艺规程，即 出整个模具或零部件的加工艺及操作方法，填写工艺卡。
〈3〉 零部件的生产，即按工艺卡上制订的工艺规模加工零部件。
〈4〉 装配。
〈5〉 试填与调整，在压力机上边试边调整，校正，直到生产出合格的零件。
〈6〉 检验和包装，检验外观，打好刻记，将试出的另件制品随同模具一起打包。
三、模具加工的工艺方法：
〈1〉 铸造加工：锌合金铸造，低熔点合意铸造，铍铜合意铸造及合成树脂浇注。
〈2〉 切削加工：普通机床加工，仿形铣加工，成形磨加工雕刻，数控机床加工。
〈3〉 特种加工：电加工（电火花，线切割，电解）腐蚀加工超声波加工。
〈4〉 粗加工：以去除大部分余量为目的。
〈5〉 精加工：使工件达到较高的加工精度及表面质量
〈6〉 整修加工：抛光，导柱，导套的研磨。
四、模具制造过程的基本要求：
〈1〉 保证加工质量。
〈2〉 保证制造周期。
〈3〉 保证较低的成本。
〈4〉 不但提高工艺水平。
〈5〉 保证良好的工作条件。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条