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1)  Platonic ontology
柏拉图的本体论
2)  Platonic dialogues;Platonic ontology.
柏拉图对话;柏拉图的本体论
3)  Plato Shape
柏拉图体
1.
A Study on the Function of Scientific Cognition and Aesthetics of “Plato Shape”;
论“柏拉图体”的科学认知与审美功能
4)  Plato's problems
柏拉图悖论
5)  Plato s Six Theories on Poetics
柏拉图的诗论六说
6)  On Plato s Dialectics
论柏拉图的辩证法
补充资料:柏拉图
柏拉图(前427~前347)
Platon

   古希腊哲学家。苏格拉底的学生 ,亚里士多德的老师。约公元前 387年 ,在雅典创办学园(阿卡第米亚)。他建立了以理念论为核心的客观唯心主义体系。认为理念是事物的 永恒不变的“范型”,是独立于个别事物和人类意识之外的实体。感性的具体事物是不真实的,它是完善的理念的不完善的“影子”或“摹本”。理念有等级之分,最高的理念是“善的理念”。认识只是一种回忆,是不朽的灵魂对理念世界的回忆,感觉是以个别事物为其对象,因而不可能是真实的知识的源泉。他认为辩证法是最高级的认识,第一次将辩证法提到哲学高度。他的伦理学和美学建立在理念论的基础上,认为善的理念是道德的唯一根源,美的事物是相对的、变幻的,美的理念却是绝对的、不变的。前者是后者的摹本,艺术的本质就是模仿,是“摹本的摹本”。在政治观上,他设计了一整套“理想国”方案,主张“哲学王”来治理国家,把“哲学王”看作天主的统治者、立法者,他的政治思想带有空想的性质。著有《理想国》、《法律篇》、《巴门尼德篇》、《会饮篇》、《智者篇》、《斐多篇》、《泰阿泰德篇》、《蒂迈欧篇》等。
   
   

柏拉图在学园

柏拉图在学园

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