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1)  with excruciating attention to detail
极其注意细节
2)  cross one's t's and dot one's i's; be thorough
喻言行谨慎;注意细节的
3)  note links
注意环节
1.
Teachers in teaching need to be aware of the inner meaning of generative teaching, know its nature,grasp its note links and understand practice demands,thus realizing the effective generation of teaching.
教师在教学中要知晓生成性教学的内在涵义,明了生成性教学的本质特点,把握生成性教学的注意环节,领悟生成性教学的实践诉求,从而实现教学的有效生成。
4)  ultrafine [,ʌltrə'fain]
极其细小的
5)  pay attention to detail
注重细节
1.
make your customer satisfaction must be people foremost,pay attention to detail,the principia .
本文试以企业各项工作的出发点和落脚点入手,阐明产品整体概念是建立在顾客满意等于产品这样一个基础上,当今企业竞争特点可以用“预测、差距、创新”六个字来概括,个性化、差异化经营策略已成为重要竞争手段,要让顾客满意必须以人为本,注重细节,原则是你必须站在顾客的立场上,为顾客着想。
6)  detail consciousness
细节意识
补充资料:繁育苗木应注意几个技术环节
    一、掌握苗木特性不同的苗木的生物学特性不同,要在掌握苗木特性的基础上,注重与实践相结合,通过苗期测试、无性系对比林测试和区域化试验等,做到适地适种,不盲目引种。如生态工程造林品种——欧美107杨,抗旱、抗寒能力强,在最低气温—30℃的地区可安全越冬;国家二级保护树种——马褂木,在酸性土壤上生长较好,寿命长,对二氧化硫有一定的抗性,是城市、厂矿企业绿化美化的首选树种。因此,根据苗木品种特性繁育,是提高育苗成活率、抢占市场的关键环节。
    二、选择圃地所谓选择圃地是指应选择排灌方便、土壤肥沃、土质疏松的田块,土壤的酸碱度范围在PH值7.0至8.0,土壤有机质含量保持在3%以上。圃地质量的高低,对苗木生长量影响很大,而这一点恰恰最容易被忽略。共性问题表现在如下两个方面:一是不注意选择圃地,盲目定位,达不到苗木生长所需的水、热、养、气条件,使苗木滞长,出现僵苗、小老苗现象,即便再增加施肥量,也无法达到预期效果;二是不注意培肥和改良土壤,使土壤结构发生变化,营养成分降低,从而影响苗木生长量。特别是留床作大规格培育的苗木,由于土壤的质变,会造成土壤板结、通透性减弱等,使苗木根系发育受到影响,发生根系线虫病等病害。
    三、合理施肥根据土壤性质施肥,以促进苗木根系发育为原则,将氮、磷、钾肥与有机肥合理混合施用,不仅可以节省劳力和时间,而且能提高肥效,减少氮的淋失,提高土壤有机质含量。一般情况下,基肥的施用量应占总施肥量的60%,苗期追肥的施用量占40%,且苗期追肥应本着“根找肥,肥不见根”的原则施用。
    四、处理种子、种条若采用有性繁殖,播种前首先应净种,因种子从母树上采集的常常是果实,杂质较多,净种处理时可用筛子筛过后再用水漂洗。其次应消毒,消毒处理可使用药物或石灰水。再之应催芽,催芽处理要在温室内进行。若采用无性繁殖,扦插前,种条需贮藏,方法是将剪好的种条按上粗下细的顺序均匀打捆,采用挖窖沙藏法储藏。挖窖深度一般在50厘米至70厘米之间。贮藏时应颠倒种条极性,使之根基部朝上。储藏时间按苗木品种特性而定,以种条基部形成不定根、恢复愈伤组织、控制发芽为原则。
    五、及时灌水及时灌水是指在恰当的时机灌水,不宜采用“小水勤浇”的灌溉方式,具体应把握五个时机:一是苗木播种前灌水。此时灌水应观察土壤是否湿润,视情灌水。若采用扦插育苗,则应在扦插后灌水,首次水一定要灌足;二是苗木出齐后灌水。此时灌水不宜过大,以保持圃地湿润、提高地温为原则;三是苗木追肥后灌水。此时灌透水,不仅能防止苗木产生肥害,而且能使肥料尽快被苗木吸收;四是苗木封头后灌水。此时灌水有利于提高苗木胸径,延长落叶时间;五是苗木冬眠后灌水。此时灌水既能保护苗木根系,使之继续吸收营养,又能渗透于土壤中,使苗木不被冻伤。(摘自《中国花卉报》2002/11/14)
    
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