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1)  The Educational Idea of Plato
柏拉图的教育思想
2)  the Plato's thought
柏拉图思想
3)  The Unity of Plato' s Thought
柏拉图思想的统一
4)  Platonism on state affairs
柏拉图治国思想
5)  Plato's philosophy
柏拉图哲学思想
6)  Plato harmonious thinking
柏拉图和谐思想
补充资料:柏拉图美育心理学思想


柏拉图美育心理学思想
Plato's psychological thought on aesthetic education

  本筋圈美育心理学思想(Plato’5 psyehofogicalthought on aesthetie edueation)柏拉图是古希腊客观唯心主义哲学家、美学家。他也是西方思想家中第一个确立心理构成的基本部分的人,他认为人的灵魂分为理性、意志和情感三个部分,而这三部分又和伦理学中的智慧、勇敢和节制三种德行相对应。为培养奴隶主贵族子弟,必须进行良好的文艺教育(美育)。在解释文艺的影响力时,他根据自己神秘的“灵感说”,认为诗人是神的代言人,诗人借助神灵附体,才能创作。文艺的感染力就在于诗人辗转输送神的灵感给无数的听众。他还从心理的角度对文艺的影响进行了分析,认为文艺让人的情欲的低劣部分得到不应有的放纵和滋养,从而妨碍了理智和意志。同时,文艺摹仿坏人坏事或软弱的人和软弱的事,会损害纯洁专一的性格。因此,他采取排斥文艺的立场。出于为奴隶主贵族服务的目的,他们主张保留内容上道德的、严肃激昂的,形式上简朴的文艺作品,以利教化。主要著作有《大希庇阿斯》、《会饮》、礴理想国》等。 (方小早撰应亚}市)
  
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