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1)  The Study on the School-Based Management of U.S.A
美国校本管理研究
2)  Logistics Management Institute
美国后勤管理研究所
3)  Study on American Crisis Management
美国危机管理研究
4)  school-based research
校本研究
1.
An analysis of the strategy of developing ethnic cultural resources in school-based research;
在校本研究中开发民族文化资源的策略分析
2.
The school-based research regards the teachers and administrative staffs as the research subjects, fully arouses the enthusiasm of the teachers and administrative staffs, promotes the smooth development of school works, and emphasizes the specialized development of the teachers and administrative staffs at the same time.
校本研究是以教职工为研究主体,充分调动教职工的积极性,在促进学校工作顺利发展的同时,强调教职工自身的专业化发展。
3.
In order to ensure sound development of quality education,universities and colleges(especially normal colleges) should strengthen their own school-based research and guide school-based research in primary and middle schools in this area.
中小学校本研究的出现加速了素质教育推进的步伐。
5)  school-based study
校本研究
1.
The Three Kind of School-based Study:Comments on the Teachers Professional Development;
校本研究应具有的三种意识——兼论教师的专业发展
2.
After undergoing the two stages of mass educational research and school educational research, non-specialized educational research has entered the new stage of school-based study under the background of curriculum reform for basic education.
非专业化教育研究在经历了群众性教育科研、学校教育科研两个阶段后,在基础教育课程改革的背景下进入了校本研究的新阶段。
6)  Study on American Institutional Research
美国院校研究探析
补充资料:美国陆军后勤管理学校

美国陆军后勤管理学校是美国培训陆军后勤管理人员的学校。该校是美国陆军器材部所属5所正规学校之一,也是5所中最大的一所,创建于1954年,校址在弗吉尼亚州利堡。

该校有教员470人。其中 70名军人,400名文职人员。学校共开设66门课程(其中8门在现场讲授),各门课程的授课时间长短不-,最短的两天半,最长的 19周。设置的课程内容包括总部一级供应部门的各项管理和物资器材使用过程各方面的问题,例如:系统分析、财务、通信、内部人事关系等。在物资器材筹措方面,设有初、高级课程,讲授研制、试验、鉴定和采购管理知识。除此之外,学校还开设物资器材维修保养、后方维修、物资统计管理、国防后勤学、环境保护与管理,以及物资处理等课程。

该校的教育计划原则上是以后勤管理人员必须掌握的全部军事后勤知识为基本内容,并结合如何改进军事后勤保障计划和后勤管理工作。学校要求每个学员通过学习系统地了解军事后勤学方面的知识,掌握行政和管理技术以及在后勤管理工作中需要应用的现代分析技术。该校的核心课程是19周的后勤行政管理课,它能使管理入员较深入地学习后勤知识,为他们担任后勤管理职务奠定基础,提高处理问题和分析问题的能力。该校还开设有:为期18周的系统工程和系统分析基础课;12周的研究与发展课;6周的计算机管理课。1993年起,该校又开设了后勤军官诸兵种高级课程,旨在培养连级后勤军官。这一课程学制20周,分为3个阶段,其中包括7周的核心课程、8周的多职能后勤课程和5周在兵种勤务学校讲授的有关课程。在该校某些专业毕业的学员可参加佛罗里达工学院的硕土考试,合格者,可获得该学院的硕土学位。陆军后勤管理学校的招生对象是中级后勤军官;他们通常是初级学校(如陆军勤务学校等)毕业,并在后勤部门或后勤保障部队工作一段时间后,来该校进修的。预期通过有效的教育、研究、上课和资料查阅,提高学员制定军事后勤计划和实施后勤管理的水平。该校的选修课程较多,是全部课程中的重要组成部分,像大多数地方院校一样,这些选修课程不是由学员任意选择,而是按专业划分。该校在教学中使用电子计算机解决后勤管理问题。

该校还设3个研究室,即:后勤研究室、物资统计管理研究室和物资采购研究室。这些研究室针对在部队后勤系统中所出现的问题进行研究,并力求解决。同时,也对后勤方针政策等重大问题进行研究,并向后勤部队提供咨询服务工作。该校还出版后勤理论性刊物《陆军后勤》杂志。该杂志是美陆军唯一的一本后勤专业杂志,具有一定的权威性和政策性。另外,还进行一些国防后勤研究的情报交流。该校采取短期轮训方式,每期通常为半年左右,每年有4000多名学员从这里毕业,自1954年建校以来,已毕业学员20余万人。

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