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1)  The Self-Assessment of Li Shimin
唐太宗的自我认识
2)  Perception of Self
关于自我的认识
3)  understanding of human
人的自我认识
1.
Socialism is the correction and surpassing of concept of modern westerners,but the understanding of human undergoes an indirect process in China\'s socialistic constriction.
社会主义是对西方现代社会人的观念的纠正和超越,但中国在进行社会主义建设过程中对人的自我认识也经历了一个曲折过程。
4)  self-recognition
自我认识
1.
41; the arrangements of 5 dimensions were listed as follows based on the decending order of their mean scores:career orientation,self-recognition,cognition of career,employment confidence and self-planning; 18.
41;5个维度的平均得分由高到低依次为职业生涯定向、自我认识、职业认识、就业信心、自我规划。
5)  self-awareness [,selfə'weənis]
自我认识
1.
Undergraduate is short of self-awareness and occupation orientation, which leads lacking learning impetus, bad psychosis, spirit fickleness and competition deficiency.
由于大学生欠缺自我认识,职业定位,导致学习动力不足,精神状态不佳,心态浮躁,竞争力欠缺,因此自身发展遇到瓶颈。
2.
The period of junior high school is in the treason of psychological development, and their self-awareness is very immature and self-evaluation is rather extreme, or too inferiority, or too own.
本研究本着“理论分析—调查研究—团体干预—结果分析”的思路,采用访谈法、问卷调查法、教育实验法、资料分析法等相结合方法对留守初中生的自尊发展特点和影响因素进行了系统探讨,并进行自我认识团体训练,以提高留守初中生的自尊水平,为今后留守学生的心理健康教育提供参考和依据。
3.
By focusing on the campus college students and using a questionnaire survey,this paper comparatively analyzes the psychology of Chinese and Japanese college students in terms of community awareness,thinking structure and self-awareness after looking at the differences in their using of net-abbreviations.
本文以中日两国大学生为研究对象,采用实证研究方法,在中国和日本大学生中实施问卷调查,通过分析两国大学生的网络缩略语使用特点,从社群认知、思维结构和自我认识等角度探讨中日两国大学生缩略语使用心理的异同点。
6)  self-consciousness [英][,self'kɔnʃəsnis]  [美]['sɛlf'kɑnʃəsnɪs]
自我认识
1.
For the micro-individual of the society, the negative effect of modernity lies in the dilemma of self-consciousness: politically involved into bureaucracy, economically falling into the plaything of consumerist ideology, culturally manipulated by unavoidable mass media.
对于社会的微观个体来说,现代性的负面影响在于被推入自我认识的困境之中:政治上陷入科层制的宰制,经济上沦为消费主义意识形态的玩物,文化生活中则为无孔不入的大众传媒所摆布。
补充资料:关于
①介词,引进某种行为的关系者,组成介词结构做状语:~兴修水利,上级已经做了指示。②介词,引进某种事物的关系者,组成介词结构做定语(后面要加‘的’),或在‘是…的’式中做谓语:他读了几本~政治经济学的书丨今天在厂里开了一个会,是~爱国卫生运用的。‖表示关涉,用‘关于’不用‘对于’,如:~织女星,民间有个美丽的传说。指出对象,用‘对于’不用‘关于’,如:对于文化遗产,我们必须进行研究分析。兼有两种情况的可以用‘关于’,也可以用‘对于’,如~(对于)订立公约,大家都很赞成。b)‘关于’有提示性质,用‘关于’组成的介词结构,可以单独作文章的题目,如:~人生观丨~杂文。用‘对于’组成的介词结构,只有跟名词组成偏正词组,才能作题目,如:对于百花齐放政策的认识。
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参考词条