1) Rheme and Text Construction
述位与语篇建构
2) text construction
语篇建构
1.
On the basis of Halliday’s grammatical metaphor theory,the authors hypothesize that there is a positive correlation between the frequency of using grammatical metaphor and students’ levels of text construction.
本研究依据Halliday的语法隐喻理论提出学生使用语法隐喻的频次与语篇建构水平呈正相关的假设。
2.
Rheme, as one of the functional parts of thematic structure realizing both ideational and interpersonal meanings, plays a significant role in text construction.
述位是主位结构中实现概念意义和人际意义的功能成分之一,在语篇建构中发挥重要作用:在主述位结构中,它是最具信息价值的核心部分,它蕴涵丰富的信息类型,是语篇信息建构的重要资源;它使语篇中各主位所设定的意义维度和范围具体化和明晰化,使语篇主旨得以实现;它的内容随语篇的发展而相应变化,使语篇各类模式得以建立和发展。
4) Theme-Rheme analysis
主述位语篇分析
5) discourse representation structure
语篇表述结构
1.
The construction rules of discourse representation structures and accessibility rules of DRT can be applied to the analysis of cataphoric phenomena of third_person pronouns in Chinese.
语篇表述理论(DRT)是一种动态语义理论,该理论的语篇表述结构规则和可及性规则可用于分析汉语第三人称代词预指现象,从而从理论上证明汉语第三人称代词具有预指功能。
6) function of constructing a text
语篇构建功能
补充资料：篇语
1.犹篇章。
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参考词条