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1)  On the Theory of Subject teaching
主体教学论初探
2)  On the Theory of Teaching Entities
教学主体论初探
3)  Research and Exploration of Teaching in Experiential Teaching Style
体验式教学初探
4)  Probing Figure Teaching
形体教学初探
5)  teaching subject
教学主体论
1.
Briefly on the age value of teaching subject;
略谈教学主体论的时代价值
6)  the Subject teaching Theory
主体教学论
补充资料:主体
分子式:
CAS号:

性质:冠醚化学与包合物化学中使用的一种术语。冠醚是一类具有环状结构的分子,根据其空穴的大小可络合不同的金属离子。如二环己基-18-冠-6的空穴半径为0.26~0.32nm,K+的半径为0.266nm,而Li+的半径为0.06nm,所以它能络合K+而不能络合Li+。为表达它们之间的关系,称前者为主体,后二者为客体(gust)。在包合物中,主体须具有足够大的晶格空间以容纳客体的进入,它们之间以范德华力结合在一起。例如,有客体存在时,尿素结晶时形成管道形的六方形晶格,其直径为0.5nm,刚可容纳正辛烷分子。称尿素为主体,正辛烷为客体。  

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参考词条