1) "Danghua" education
党化教育
1.
However, with the performation of Kuomintang "Danghua" education and the embroilment of internal personnel entanglement, Southeast University fell into fission and chaotic.
东南大学是中国近代第二所国立大学,在东南社会精英的运作下,学校拥有相当程度的自治和学术自由,但随着国民党党化教育的推行和内部人事纠葛的牵连,东南大学陷入了分裂和混乱之中。
2) party member's education with electrical audio-visiual aids
党员电化教育
4) party school education
党校教育
1.
The role of long-distance education in promoting party school education can be seen in following aspects.
现代远程教育对党校教育的作用主要体现在以下几个方面:现代远程教育手段在党校教育中的普遍应用,使学员的学习具有更多的灵活性;有利于培养干部和学员的创新能力和信息应用能力,以适应21世纪社会经济发展对人才素质的要求;为人们的终身学习创造了良好的条件。
2.
The reform and development of party school education career in new century requires strengthening academic of party school library, facing this demand,party school library should transform their views,and establish academic research organization to promote academic research level.
新世纪党校教育事业的改革与发展，要求强化党校图书馆的学术性。
3.
In the new historical period,university should also grasp the internal relations and laws of the party school education,attach importance to the newsituations and newproblems in the Party school education in order to improve actually the overall effectiveness of the Party school education.
党校教育是一项复杂的系统工程,作为"校中校"的党校对大学生党建和思想政治工作应具有的重要作用还有待进一步发挥。
5) education of party school
党校教育
1.
We should bring the function of education of Party school into full play and serve the construction and cours.
充分发挥党校教育的功能 ,为党的建设和党的事业服务。
6) education of the Party school
党校教育
1.
As the fundamental work of education of the Party school,we should carry on policy of "four services",define key subjects and take practical measures to ensure elaboration of the Party school as main force in training and improving ruling ability of cadres.
作为党校教育的基础性工作,应贯彻"四个服务"方针,确定重点选题,采取切实可行的措施,确保党校在干部培训轮训和提高党员领导干部执政能力方面主渠道、主阵地、主力军作用的发挥。
2.
Though education of the Party school has been in practice for more than 80 years,its cultural spirit has not been fully scouted.
党校教育文化是一种崭新的行业文化。
补充资料：电化教育手段
简称电教手段。运用电化媒体进行教育与教学活动的方法和方式。主要有幻灯、投影、电影、录音、电视和电子计算机等。
幻灯。主要用于提供放大的静止图像。可以任意控制图像呈现时间的长短,便于学生观察,也可以帮助教师讲解和演示。幻灯在19世纪90年代开始在学校中使用。它是目前在教育和教学中被广泛采用的一种重要手段。幻灯教学需要的设备和器材主要是幻灯机和幻灯片。幻灯机是一种由光源、光学镜片和电路组合而成的映像装置。按它的结构可分为:①折射式。用于放映透明幻灯片。②反射式。用于放映不透明的书刊、图片等。按操作方式可分为:①手动式。调换幻灯片用手操作。②自动式。可以自动换片、定时换片、遥控换片；有些幻灯机还能自动调整焦距。③声画同步式。可同时放送幻灯片与录音解说，可同时映出图像和放出声音,并自动换片。幻灯片的种类在规格上有大插片(102×82毫米2)、小插片(50×50毫米2）和卷片（宽35毫米）等；制作上有绘制、照相和印刷等不同类型。
投影。投影器（Over Head Projector,缩写为OHP）可用于放映事先制作或临场书写的各种投影单片或卷片，以及用透明材料制作的投影教具等。它的基本功能与幻灯相似，不同之处主要有：①可以用作直接书写，代替黑板；②与银幕距离较短（通常摆在讲台一侧），并能映出大而明亮的图像；③使用时无需较严密的遮光；④可用投影教具进行演示实验。
电影。主要用于传输动态图像或事物的变化过程以及声音，使教学过程生动、形象、富有真实感。一般教学用的电影放映机有3种：①超8毫米放映机。适用于小教室、图书馆或资料中心中应用。②16毫米放映机。适用于大教室使用。③35毫米放映机。适用于大礼堂。教学用电影机，应具有慢放、倒放和定格放映等功能，以满足不同的教学需要。
录音。主要用于记录、重放和传输声音。录在磁带上的声音磁迹可以长期保存，不需要时也可以抹掉重录新的内容。录音用于教学，特别是语言教学，可以取得良好的教学效果。磁带录音机用于教学，始于20世纪50年代,目前已是使用最为普及的一种电化教育手段。教学用录音机大致可分为两种：①开盘式磁带录音机（Open Reel Tape Recorder），带宽为6.35毫米，带速分别为4.76、9.53、 19.05厘米／秒。因体积较大，一般宜用作室内固定设备。 ②盒式磁带录音机 (Cassette Tape Recorder)，带宽为3.81毫米,带速为4.76厘米／秒，小巧轻便，在教学中被广泛使用。
电视。基本功能与电影相似，既能传形，又能传声。它优于电影之处是：具有速报性、同时性和广泛性。电视进入教育领域开始于20世纪50年代，到70年代，卫星转播电视问世，为大规模传播知识和远距离教学提供了有利的条件。教学电视一般可分为两个类型：①开路电视系统，用无线发射方式传送教学节目。②闭路电视系统，用电线传送教学及有关节目。电视教学用的器材主要包括摄像机、录像机、编辑机、电视发送和接收设备以及监视器等。
语言实验室和计算机辅助教学（见语言实验室、计算机辅助教学）。
幻灯。主要用于提供放大的静止图像。可以任意控制图像呈现时间的长短,便于学生观察,也可以帮助教师讲解和演示。幻灯在19世纪90年代开始在学校中使用。它是目前在教育和教学中被广泛采用的一种重要手段。幻灯教学需要的设备和器材主要是幻灯机和幻灯片。幻灯机是一种由光源、光学镜片和电路组合而成的映像装置。按它的结构可分为:①折射式。用于放映透明幻灯片。②反射式。用于放映不透明的书刊、图片等。按操作方式可分为:①手动式。调换幻灯片用手操作。②自动式。可以自动换片、定时换片、遥控换片；有些幻灯机还能自动调整焦距。③声画同步式。可同时放送幻灯片与录音解说，可同时映出图像和放出声音,并自动换片。幻灯片的种类在规格上有大插片(102×82毫米2)、小插片(50×50毫米2）和卷片（宽35毫米）等；制作上有绘制、照相和印刷等不同类型。
投影。投影器（Over Head Projector,缩写为OHP）可用于放映事先制作或临场书写的各种投影单片或卷片，以及用透明材料制作的投影教具等。它的基本功能与幻灯相似，不同之处主要有：①可以用作直接书写，代替黑板；②与银幕距离较短（通常摆在讲台一侧），并能映出大而明亮的图像；③使用时无需较严密的遮光；④可用投影教具进行演示实验。
电影。主要用于传输动态图像或事物的变化过程以及声音，使教学过程生动、形象、富有真实感。一般教学用的电影放映机有3种：①超8毫米放映机。适用于小教室、图书馆或资料中心中应用。②16毫米放映机。适用于大教室使用。③35毫米放映机。适用于大礼堂。教学用电影机，应具有慢放、倒放和定格放映等功能，以满足不同的教学需要。
录音。主要用于记录、重放和传输声音。录在磁带上的声音磁迹可以长期保存，不需要时也可以抹掉重录新的内容。录音用于教学，特别是语言教学，可以取得良好的教学效果。磁带录音机用于教学，始于20世纪50年代,目前已是使用最为普及的一种电化教育手段。教学用录音机大致可分为两种：①开盘式磁带录音机（Open Reel Tape Recorder），带宽为6.35毫米，带速分别为4.76、9.53、 19.05厘米／秒。因体积较大，一般宜用作室内固定设备。 ②盒式磁带录音机 (Cassette Tape Recorder)，带宽为3.81毫米,带速为4.76厘米／秒，小巧轻便，在教学中被广泛使用。
电视。基本功能与电影相似，既能传形，又能传声。它优于电影之处是：具有速报性、同时性和广泛性。电视进入教育领域开始于20世纪50年代，到70年代，卫星转播电视问世，为大规模传播知识和远距离教学提供了有利的条件。教学电视一般可分为两个类型：①开路电视系统，用无线发射方式传送教学节目。②闭路电视系统，用电线传送教学及有关节目。电视教学用的器材主要包括摄像机、录像机、编辑机、电视发送和接收设备以及监视器等。
语言实验室和计算机辅助教学（见语言实验室、计算机辅助教学）。
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参考词条