1) item writing
题目编制
1.
This paper analyses the common characters of error finding,explores the advantages of the error finding of HSK Advanced (Revised) and the problems of the item writing at present,and then brings forward some suggestions to the item writing.
本文从题型样式、错误类型以及测后数据等方面对HSK[高级]和HSK(高等)的新、旧挑错题进行了比较细致的描述和对比,分析挑错题的共同特征,探讨新版挑错题的题型优势和当前命题中存在的问题,继而对HSK[高级]挑错题的题目编制提出了一些具体建议。
2) item development
题目编写
3) special compilation
专题编制
4) compiling of exercises
习题编制
5) development of test paper
试题编制
1.
Among them,development of test tools of mathematics academic achievement,especially development of test paper is an important content of mathematics education quality monitoring system.
为确保试题具有科学性和有效性,评测试题的编制应以素质教育为总体目标,以国家数学课程标准为依据,其范畴主要集中于数学内容和数学认知能力两个基本维度,具体编制程序为:教材比较分析——评价标准建立——命题双向细目表制订——试题编制——抽样实验等。
6) cataloging mechanism
编目机制
1.
This article introduces the present cataloging mechanism in China,points out the existing problems of present cataloging mechanism in China,and puts forward some countermeasures.
结合我国现行编目机制现状,指出了我国现行编目机制存在的问题,并提出了相应对策。
补充资料：题目
【题目】
（术语）经论之题号也。凡大乘之经典置重题号，题为一部之总标，题与本文，以但为广略之别为通规。故受持题目之功德，等于受持一经之功德。观无量寿经曰：“命欲终时，遇善知识为说大乘十二部首题名字，以闻如是诸经名故，除却千劫极重恶业。”以是日本日莲宗于彼宗所依法华经一部八卷题号，妙法莲华经之五字，示归敬信受之意，冠以南无二字。唱为南无妙法莲华经。
（术语）经论之题号也。凡大乘之经典置重题号，题为一部之总标，题与本文，以但为广略之别为通规。故受持题目之功德，等于受持一经之功德。观无量寿经曰：“命欲终时，遇善知识为说大乘十二部首题名字，以闻如是诸经名故，除却千劫极重恶业。”以是日本日莲宗于彼宗所依法华经一部八卷题号，妙法莲华经之五字，示归敬信受之意，冠以南无二字。唱为南无妙法莲华经。
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