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1)  theater arts as liberal education
戏剧艺术通识教育
2)  drama art
戏剧艺术
1.
Thereafter,I conducted some research in the fields of drama art and the history of contemporary Chinese literature.
在这短短的时间内,我在"戏剧艺术"和"中国当代文学史"这两个领域里做了一些并不理想的研究工作,留下了《田汉传》、《陈白尘创作历程论》、《中国当代文学史新稿》及一些论文,可供同人参考。
2.
The three achievements in exploring drama art in the new era are the breakthrough of the traditional idea of "three kinds of uniformity and one piece of wall", application of consciousness and images to displaying the inner world of ch.
其中对“三一律、一堵墙”戏剧观的突破 ,运用意识形象外显人物的内心世界 ,嫁接多种艺术手段将现实时空转化为艺术时空 ,是新时期戏剧艺术探索最突出的三项成就。
3)  Dramatic art
戏剧艺术
1.
To develop contemporary national dramatic art, we should neither cut off the tradition, nor stick to the tradition; neither "total westernization" nor "total isolation".
当代民族戏剧艺术的发展,既不能割断传统,也不能固守传统;既不能"全盘西化",也不能"闭关自守"。
4)  drama education
戏剧教育
1.
Studies as Drama Educationalist J. Quincey-Wong in the Tsinghua Academism;
作为清华学院派戏剧教育家的王文显研究
2.
Facing the present withering situation of more and more national forms of art,it is necessary to make efforts to popularize the drama education,broaden a new market and bravely reform the relative systems in order to adapt to the political,economic and cultural needs in China with the help of study of drama education and sociology.
朝鲜族戏剧为了更好地适应我国政治、经济、文化的发展需要,应在普及朝鲜族戏剧教育、开拓朝鲜族戏剧新市场、改革朝鲜族戏剧体制方面进行大胆的创新,可以从戏剧学、教育学、社会学的角度研究朝鲜族戏剧,探讨朝鲜族戏剧发展新途径。
3.
The results reveal that drama education improves preschool children s language development in the aspect of language contents,language form and language use because it provides virtual situation for linguistic expression in role play and meaningful linguistic environment,which is beneficial to children s understanding of the activity theme.
本文以幼儿园戏剧主题活动"三个和尚"的行动研究为例,探讨了戏剧教育对于学前儿童语言教育的价值及其形成原因。
5)  theatre education
教育戏剧
1.
The most significant gain from the theatre education in this classroom theatre is not the personal skill of acting,but the common experience of creation and co-operation during the performance in a team,so that more participators in the university are expected to accomplish their personal progress in the classroom theatre.
把普通大学教室变成教育戏剧的剧场,它的功能是用戏剧的方式完成对大学生人格素质的开拓与塑造。
6)  artistic education of operas
戏曲艺术教育
补充资料:国立圣彼得堡戏剧艺术学院

国立圣彼得堡戏剧艺术学院

所在国家: 俄罗斯

校园组成:

校 址: 圣彼得堡

建立时间: 1878年

学校类型: 学院

学生人数: 1500

学校性质: 公立

海外学生数:

申请费用: 60 (美元)

教师人数:

平均生活费: 1000 (美元)

热门课程: 该校有表演系,导演系,戏剧史及评论系,编剧系,芭蕾舞表演系,戏剧音乐系,综合艺术系和布景设计系。

授予证书: 博士学位

硕士学位

学士

俄罗斯最古老最大的戏剧学院,建于1878年。每年有约1500来自俄罗斯和不同国家的学生在此就读。

课程详情

专业名称 费用

(美元) 学历

文凭 学制 入学

年龄 语言

要求 相关专业信息

编剧系 4000 学士 4年 30岁以下 一年或一年半语言预科 中等学历毕业以上。要求面试。

编剧系 4000 硕士 2年 35岁以下 一年或一年半语言预科 相关专业本科毕业。要求面试。

编剧系 4500 博士 3年 40岁以下 一年或一年半语言预科 相关专业硕士毕业。要求面试。

表演系 4000 学士 4年 30岁以下 一年或一年半语言预科 中等学历毕业以上。要求面试。

表演系 4000 硕士 2年 35岁以下 一年或一年半语言预科 相关专业本科毕业。要求面试。

表演系 4500 博士 3年 40岁以下 一年或一年半语言预科 相关专业硕士毕业。要求面试。

布景设计系 4000 学士 4年 30岁以下 一年或一年半语言预科 中等学历毕业以上。要求面试。

布景设计系 4000 硕士 2年 35岁以下 一年或一年半语言预科 相关专业本科毕业。要求面试。

布景设计系 4500 博士 3年 40岁以下 一年或一年半语言预科 相关专业硕士毕业。要求面试。

导演系 4000 学士 4年 30岁以下 一年或一年半语言预科 中等学历毕业以上。要求面试。

导演系 4000 硕士 2年 35岁以下 一年或一年半语言预科 相关专业本科毕业。要求面试。

导演系 4500 博士 3年 40岁以下 一年或一年半语言预科 相关专业硕士毕业。要求面试。

戏剧史及评论系 4000 学士 4年 30岁以下 一年或一年半语言预科 中等学历毕业以上。要求面试。

戏剧史及评论系 4500 博士 3年 40岁以下 一年或一年半语言预科 相关专业硕士毕业。要求面试。

戏剧史及评论系 4000 硕士 2年 35岁以下 一年或一年半语言预科 相关专业本科毕业。要求面试。

戏剧音乐系 4000 学士 4年 30岁以下 一年或一年半语言预科 中等学历毕业以上。要求面试。

戏剧音乐系 4500 博士 3年 40岁以下 一年或一年半语言预科 相关专业硕士毕业。要求面试。

戏剧音乐系 4000 硕士 2年 35岁以下 一年或一年半语言预科 相关专业本科毕业。要求面试。

综合艺术系 4000 学士 4年 30岁以下 一年或一年半语言预科 中等学历毕业以上。要求面试。

综合艺术系 4500 博士 3年 40岁以下 一年或一年半语言预科 相关专业硕士毕业。要求面试。

综合艺术系 4000 硕士 2年 35岁以下 一年或一年半语言预科 相关专业本科毕业。要求面试。

语言预科 2500 预科毕业证 1年 40岁以下 一年或一年半语言预科 中等学历毕业以上

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条