1) "staged" teaching method
"阶段式"教学方法
2) 3-stage teaching approach
三阶段教学方式
3) step-by-step teaching method
阶段教学方法
1.
Therefore,in practical teaching activities,it is expected to take step-by-step teaching method(steps from listening,studying,reciting to practice),which should be carried out from simplicity to difficulty,made students exercise repeatedly and accu.
因此,在教学实践中,需采用阶段教学方法,即通过听说——钻研——背诵——实践等阶段,循序渐进,由简到繁,使学生反复练习,逐步积累,不断提高,以期实现高职院校英语口语教学的目标。
4) process teaching approach
阶段式教学法
1.
With the analysis,the author introduces an effective way of teaching listening——process teaching approach.
在本文中,作者介绍了建构主义理论的主要内容及其对英语听力的理论指导,分析了在建构主义理论指导下如何从事有效的听力教学法——阶段式教学法。
5) Staged Pedagogy
阶段教学法
1.
The Perfect Combination of Staged Pedagaogy and P.E.Teaching——the author opinion of Herbart"s Staged Pedagogy;
论艺术化体育教学与阶段教学法
6) four-stage teaching model
四阶段教学模式
1.
Improve the overall information literacy of college and university students by constructing a four-stage teaching model;
构建四阶段教学模式 全方位培养大学生的专业信息素质
补充资料：本金分阶段平均偿还方式
本金分阶段平均偿还方式
【本金分阶段平均偿还方式l本金平均偿还的一种方式，将偿还期(T)分为两个部分(T=T，+飞)。其中最初的期间(Tl)假定为比实际偿还期要延期偿还(Extension)，计算出每月偿还额的办法。这是用于高额信贷的偿还方式的一种。如果采用本金平均偿还方式时，初期偿还阶段的负担过大，因而采取了这种减轻初期偿还负担的方法。也叫做阶段偿还方式。它的计算方式分为: (l)求延缓期(叭)的每月偿还额(Iha，)公式。而，=人{l+r(ne一m+z} (2)求延缓期终了后(飞)的每月偿还额(巧、)公式。R巧A(l一鱼 ne=—X ne{112一m+l)}式中A:最初本金 r:实际月息 n:实际总偿还次(月)数 ne:延缓期间(T，)中计算上的总偿还次数(但ne>n) n，:延缓期间中的实际偿还次(月)数 珑:延长期结束后的实际偿还次数 m:1……nl m‘:1……几实际偿还期间T:叭+飞实际偿还次数n:nl，ne
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条