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1)  academic meaning
学术味道
1.
In the current difficult situation,sociology of education must re-examine its own disciplinary image and define its own academic meaning.
基于当下的生存困境,教育社会学必须重审自身的学科形象,明确自身的学术味道
2)  Academic Interest
学术趣味
3)  interesting teaching art
趣味教学艺术
4)  upgrade academic taste
提升学术品味
5)  flavour (taste)
味道(味觉)
6)  academic morals
学术道德
1.
The academic morals are the basic standard and the criterion for adjusting the relationship between the behavioral agents which engaged in the scholarly research.
学术道德是调整从事学术研究行为的主体之间关系的基本规范和准则。
2.
Important measures must be taken to establish academic norm and maintain academic morals so as to purify the scientific environment for talent culture.
遵守学术规范,维护学术道德,纯化学术环境,方能培养出栋梁之才。
3.
At present advocating the academic morals and strengthening the construction of academic morals is a task which is brooks no delay, in which we should start working on more works on enhancing ideological education; enforcing the law; thoroughly rooting out academic corrupt and strict control in the press.
当前,大力提倡学术道德,加强学术道德建设已是刻不容缓了。
补充资料:200个最有趣味的动物故事

研究动物的生活习性,服务于人类,对此你有兴趣吗?你知道驴子在美国的政治社会中代表什么?牛做为力量的象征,在经济社会里标志着什么?鸽子为什么会被人类视为和平的象征?如果现代科技只用于和平事业,苍蝇的功能是否会受到欢迎?……可以说,动物作为一个永恒的角色,即便是物种灭绝,也不可能在人类的思想、文化和生活中消失。古今中外,多少金科玉律,经典文字,记录了人与动物的奇妙关系。本书200个最有趣的动物故事,让你触摸到动物“人性化”的一面,让你充分了解这些大自然赐予人类的朋友!真真切切地去感受一下它们的“喜怒哀乐”,它们的生活空间!

中国古代学者很早就以人与动物的“知”与“不知”来阐述深邃的哲学思想,分析人类的思维方式。动物在人类生活中的地位以及人类对动物活动的关注由此略见一斑。古今中外,多少金科玉律,经典文字,记录了人与动物的奇妙关系:《圣经》、佛经、《诗经》……释迦牟尼与白象,耶稣基督与绵羊,伐木苦力与老鼠……更有多少彩绘白描,精雕细镂,形象地印证着动物与人的共生共聚。鸟兽无言,人自成趣。关于动物的故事,关于动物的世界,关于人与动物的交往,多少年来自有人说,自有人写,自有人听,自有人看。其实爱动物的是人,伤动物的也是人。保护动物的,杀戮动物的,吃动物的,灭动物的都是人。因为这是一个人类世界,一个人类主宰的世界。编写本书的目的,正是为了告诫人们,要善待动物,对动物要行人道。所谓人道,其中应该包含对动物的友善和保护,因为这也是对人类自身命运的关爱。

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