1) mechanical foundation teaching
机械基础教学
1.
The article should first become from the teacher trains the initiation person who the student studies the interest to obtain, union oneself many years to be engaged in the mechanical foundation teaching the experience.
兴趣是学生学好知识的先导,文章从教师应该首先成为培养学生学习兴趣的启蒙人入手,结合自己多年从事机械基础教学的经验。
2) basic course in mechanic engineering
机械工程学基础
3) machinery foundation
机械基础
1.
Practice of recognition teaching on machinery foundation by relying on experimental demonstrative center;
依托示范中心开展机械基础认知教学的实践
4) Mechanical Basis
机械基础
1.
A Probe into the Guidance on Curriculum Design for Mechanical Basis;
《机械基础》课程设计指导探索
2.
"Mechanical Basis" is closely linked with the actual curriculum,the students over the years has difficult learning this course.
《机械基础》是一门紧密与实际相联系的课程,多年来一直是学生认为难学的课程之一,为使这门课程由难变易、由枯燥变有趣,从加强实践性教学环节加以探折。
3.
In the teaching of "mechanical basis",the steps of implementation of item teaching method include: preparing item,establishing scheme,carrying out scheme,evaluating and communicating.
在《机械基础》课教学中,实施项目教学法的具体步骤包括项目的准备、计划制定、计划实施、评估和交流。
5) mechanical foundation
机械基础
1.
Study of the teaching method of "mechanical foundation"course;
《机械基础》课程教学方法研究
2.
As a main technological foundation subject in the teaching system of mechanical foundation courses, Mechanical Drawing occupiesquite important positionin Research and Practice on Teaching Content System Reform and Construction of Mechanical Foundation Courses for High Vocational and High Training Education.
《机械制图》作为机械基础课程教学体系中的一门主要技术基础课,在《高职高专教育机械基础课程教学内容体系改革、建设的研究与实践》中占据相当重要的位置,本文作者针对本校《机械制图》教学改革与实践创新中的成功做法进行了全面的总结论述。
3.
To adapt the cultivation of talents to the need under the new situation and to improve the level and quality of experimental teaching, an innovating laboratory of mechanical foundation was established.
为适应新形势对人才培养的需要,提高实验教学水平和质量,培养学生独立分析能力、综合能力以及对多种机械设计方案的评价与决策能力,增强创新意识,创建了机械基础创新实验室,开设了系列创新实验,提供了一个优良先进的实验教学环境。
6) machinery basic
机械基础
1.
Interaction In Teaching And Learning Machinery Basic;
《机械基础》课的互动教学
2.
Based on the construction of the experimental teaching model center of machinery basic,this paper proposed the research and reform of the experimental model and experimental teaching contents.
通过示范中心的建设,对机械基础实验教学的教学模式、教学内容等方面进行了探讨与改革,实验教学质量有明显提高,培养了学生的创新意识与创新能力。
3.
In view of the guidelines for the construction of the experimental teaching model center of the machinery basic, this article proposed a new experimental system and principle, and set up the functional laboratory frame of the model center associated with the machinery basic course.
从机械基础课实验教学示范中心建设指导思想出发,提出新的实验体系以及建设原则,结合涵盖的机械基础课程,构建示范中心的功能实验室框架。
补充资料：机械工程材料:工程用钢
製造承受载荷的工程结构所用的钢﹐也称建筑结构钢。对这类钢性能的要求主要是有足够的强度﹐以保证在使用过程中不產生永久变形和破坏。另外﹐这类钢在使用过程中常需要切割﹑弯曲﹑铆接和焊接﹐因此还要求有良好的成形性和可焊性。这类钢含碳量一般小於0.30％﹐大多轧製成一定截面形状的型钢(如角钢﹑槽钢﹑工字钢﹑螺纹钢等)﹑钢板和钢管来使用﹐常用於船舶﹑车辆﹑容器﹑起重运输机械等工程结构上﹐在建筑工程中则用於製造桥梁﹑钢柱﹑钢梁﹑桁架等。工程用钢可分为普通碳素钢和低合金高强度钢两类。
普通碳素钢 这类钢由於含碳低﹑不含其他合金元素﹐以热轧状态供货和使用。其屈服强度低﹐约为200～300兆帕﹐低温韧性也较差﹐但工艺性良好﹐价格低廉。在一般工程结构中应用得最广泛的是A3钢。
低合金高强度钢 在普通碳素钢的基础上加入一种或几种合金元素﹐合金元素总量一般在3％以下﹐而屈服强度则可提高到 300兆帕以上。这类钢的耐大气腐蚀性﹑耐磨性和低温韧性显著优於普通碳素钢﹐因而可减轻钢结构的自重﹐延长使用寿命和节约动力消耗﹐广泛用於船舶﹑汽车﹑工程机械等方面。最常用的钢有16Mn﹑15MnV等。一些加入镍﹑锰等元素以改善低温韧性为主的低合金钢﹐常用於严寒地区的工程构件或石油化工的低温设备中﹐称低温用钢。常用的有09Mn2V(-70℃)﹐3.5％Ni(-100℃)钢等。一些加入磷﹑铜﹑铬等元素以改善耐蚀性为主的低合金钢﹐常用於铁路车辆﹑船舶和露天建筑等﹐称耐大气腐蚀钢。低合金高强度钢大部分在热轧状态下使用﹐一部分经热处理后﹐强度和低温韧性将进一步得到改善﹐屈服强度可提高到600～1000兆帕﹐可用於潜艇﹑高压容器等承受高载荷的重要结构。
普通碳素钢 这类钢由於含碳低﹑不含其他合金元素﹐以热轧状态供货和使用。其屈服强度低﹐约为200～300兆帕﹐低温韧性也较差﹐但工艺性良好﹐价格低廉。在一般工程结构中应用得最广泛的是A3钢。
低合金高强度钢 在普通碳素钢的基础上加入一种或几种合金元素﹐合金元素总量一般在3％以下﹐而屈服强度则可提高到 300兆帕以上。这类钢的耐大气腐蚀性﹑耐磨性和低温韧性显著优於普通碳素钢﹐因而可减轻钢结构的自重﹐延长使用寿命和节约动力消耗﹐广泛用於船舶﹑汽车﹑工程机械等方面。最常用的钢有16Mn﹑15MnV等。一些加入镍﹑锰等元素以改善低温韧性为主的低合金钢﹐常用於严寒地区的工程构件或石油化工的低温设备中﹐称低温用钢。常用的有09Mn2V(-70℃)﹐3.5％Ni(-100℃)钢等。一些加入磷﹑铜﹑铬等元素以改善耐蚀性为主的低合金钢﹐常用於铁路车辆﹑船舶和露天建筑等﹐称耐大气腐蚀钢。低合金高强度钢大部分在热轧状态下使用﹐一部分经热处理后﹐强度和低温韧性将进一步得到改善﹐屈服强度可提高到600～1000兆帕﹐可用於潜艇﹑高压容器等承受高载荷的重要结构。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条