2) Xun Zi s Views on Moral Education:An Exploration
荀子德育思想探析
3) Discussion of Sun Zi s Educational Thought
论荀子的教育思想
4) Exploration and Analysis of Xunzi's Educational Thoughts
荀子教育思想探析
6) Moral Education
思想道德教育
1.
The functions of traditional culture in moral education;
传统文化在思想道德教育中的作用
2.
Environmental function to moral education;
德育环境对思想道德教育的制约
3.
Some thoughts about the conformity of psychologically healthy education and moral education;
高校心理健康教育与思想道德教育有效整合的几点思考
补充资料:成功道德描写的教育作用
成功道德描写的教育作用
education by successful moral writting
驱力,给人以启发和勇气,促人前进,甚至陪伴人们走完人生的历程。这些其他手段难以比拟和代替的道德教育作用,是文学中的道德描写通过艺术形象诱发读者的想像、牵动读者的感情而实现的。 (梁息全撰}亘{巫固审)成功道德描写的教育作用(。ducationby sueeessfu一moral writting)文学的道德内容熔铸在形象之中,对人的品德影响是在无声无形中进行的。成功的道德描写的教育作用有:(l)能激发人们的道德情感、荡涤人们的心灵。作品中的道德力量能激发人们的思想情感,但又不停留于斯。作品描写得好,就会拨动人的心弦。在赏心悦目的欣赏过程中,读者的心灵被荡涤、情操被陶冶,促使人去追求做一个有益于人民的有价值的人。(2)能使人辨美丑、分善恶、明是非,提高读者的道德认识能力。在形象感染的过程中提高了读者的道德判断力,促使正确的道德观念和信念的形成。这种情理结合的判断力不仅充实了人们的道德意识,而且成为道德情绪中的直觉力量,成为人们面临实际情境时迅速进行道德定向,作出合乎道德反应的内驱力。(3)能给人以前进的勇气、开拓新生活的力量。作品通过潜移默化使读者形成追求美好境界的道德信念和情操。成功的道德描写促成的这种内
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参考词条