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1)  mindfulness-based cognitive therapy(MBCT)
正念认知行为治疗(MBCT)
1.
Three topic were discussed in this paper: the religion source of mindfulness meditation and its psychological operational definition; the introduction of mindfulness-based stress reduction(MBSR),mindfulness-based cognitive therapy(MBCT) and dialectical behaveior therapy(DBT);the review of relative researches: the curative effect of the therapy,and the mechanism of mindfulness,etc.
本文主要介绍了其中最为突出的正念减压疗法(MBSR)、正念认知行为治疗(MBCT)、辩证行为治疗(DBT),以及正念在创伤治疗中的应用情况;并综述了正念疗法在医疗保健和心理治疗领域的应用、疗效、作用机制等方面的相关研究。
2)  cognitive behavior therapy
认知行为治疗
1.
Comparative study between cognitive behavior therapy and drug therapy for patients with anxiety;
焦虑症认知行为治疗与药物治疗对照研究
2.
Cognitive behavior therapy of hyperventilation syndrome;
高通气综合征的认知行为治疗
3.
Objective To evaluate the efficacy and side effects of fluvoxamine combined with cognitive behavior therapy on children and adolescents emotional disorders.
目的评价氟伏沙明联合认知行为治疗青少年抑郁情绪障碍的疗效和不良反应。
3)  Cognitive behavioral therapy
认知行为治疗
1.
Objective To explore the effects of cognitive behavioral therapy and citalopram on regional cerebral blood flow(rCBF)in the patients with depression disorder.
方法38例抑郁症患者分为认知行为治疗组18例和西酞普兰药物治疗20例。
2.
Patients of the research group were treated with the antidepressants with the cognitive behavioral therapy; while patients of the control group were treated with the antidepressants only.
研究组认知行为治疗联合药物治疗,对照组单纯药物治疗。
4)  cognitive behaviour therapy
认知行为治疗
1.
A controlled study of cognitive behaviour therapy in chronic schizophrenia;
认知行为治疗慢性精神分裂症对照研究
5)  cognitive and behavioral therapy
认知行为治疗(CBT)
6)  Cognitive-behavior therapy
认知行为治疗
1.
Objective To observer the clinical effect, social functio n, life satis faction and quality of life of Cognitive-behavior therapy on anxiety.
目的观察认知行为治疗焦虑症的临床疗效和社会功能、生活满意度、生活质量改善情况。
2.
Objective:To study the accessibility and the effects of cognitive-behavior therapy in the adolescents with internet addiction disorder.
目的:探索青少年网络成瘾认知行为治疗的方法及效果。
补充资料:行为治疗
行为治疗
behavior therapy

   让病人通过学习来减轻或消除症状或病态行为的治疗方法。又称行为矫正疗法。主要适应症是神经症、性变态、酒依赖、药物依赖、心身疾病和儿童行为障碍等。常与药物治疗或其他心理治疗结合进行以提高疗效。常用的行为疗法有:①渐进松弛法。主要用于消除焦虑症状。让病人学习如何放松自己,如使肌肉放松,焦虑症状也随之减轻。具体方法类似于中国的气功。②系统脱敏法。主要用于治疗恐怖症。让病人逐步想象或接近引起恐怖反应的境遇,如让患有动物恐怖症的小孩先是由远而近地想象,然后由远而近地接近他害怕的小动物,以至最后恐怖反应消失。③冲击疗法。主要用于治疗恐怖症。让病人暴露在引起恐怖的情境中,如对菜刀恐怖的病人,干脆让他面对菜刀,甚至手持菜刀,待恐怖反应逐渐缓解后,再反复进行,以至最后恐怖反应消失。④厌恶疗法。以“惩罚”的方法矫正不良行为。如酗酒者在饮酒的同时注射阿朴吗啡引起呕吐,用以产生对酒的厌恶感。⑤阳性行为强化法。为形成良好的适应性行为,而对这种行为予以奖励以进行强化。如让慢性精神分裂症或精神发育迟滞的病人学会自理生活,遵守病房制度,然后予以物质或精神奖励。⑥模拟法。让儿童模拟示范者的行为并予以奖励,以矫正其不良行为障碍。⑦自控法。让病人学会控制自己的行为。本人要作出巨大努力,适用于贪食症、酗酒和过度吸烟等。行为疗法既无损害又简便易行,有时疗效相当好。但是,需要病人合作与努力,同时也需要周围人的配合,方能取得良好效果。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条